成语作为中小学语文学习的重点知识,积累了更多的成语,不仅进一步增强了学生的写作能力,而且对学生传统文化素养的培养也非常有价值。
因此,学生在日常生活中,要多多积累成语知识,学习更多的成语,不断扩展积累量,从而提高自己语文成绩和素养。
看图猜成语,看到8张图片你能猜中几个?6个以上可能是学霸级别
成语的积累和运用,对于语文学习和成绩提升的重要性不言而喻,为了考验同学们成语的学习质量,8张猜成语的图片,看看你能猜中几个,猜中6个以上可能就是学霸了。
第一张图:图中共有三个动物,左边的是啄木鸟,中间是虫子,右边是小鸡。三个动物构成一张大的图片。
这图片让人一看就一头雾水,很难猜测这幅画表达的是什么意思。但这确实是一个成语,不知道同学们是否猜中了?
第二张图:爱心的出现让这张图片看上去像是表白用的,但实际上,也是一个非常常见的成语,和爱情有关。
这个成语实际上很简单,因为,其中有一串数字,如果仔细数一下基本上不需要太长时间思考就能猜出这个成语。
第三张图:照片上有一只鸟,一只鹅,二者都有一个红色的十字,表示不会发出声音。这个图很难推测。
不仅需要一定的想象力,还需要有足够的成语积累,如果能猜中这一成语说明平时很爱学习和积累,笔者想了很长时间,都没有猜到,你知道是什么成语吗?
第四张图:这张照片中有三个小照片。一开始,有人坐在,脑子里写着“好累的啊”,他的膝盖上有一个黑色的皮包。
在第二张小照片中坐着着巴士,第三张照片的人,看起来像是在划船。整张照片难度系数比较大,基本上大部分人都猜不出来!
第五张图:这一张图片同样有点难度。图片中有一个字,虽然看上去是字,但是字典中肯定没有。
因此,这个字一定是蕴含了一个成语。因此,想要查字典的同学,千万不要白费力气了!
第六张图:照片非常有趣。两个人站在桥的两侧,其中,对面的人用木锤敲桥。另一个人在干着急。
这张招聘的意思非常明确,是一个日常生活中经常会用到的成语,和“忘恩负义”的意思差不多,所以,你猜到了吗?
第七张图:羽毛轻轻落在地上,圆形物体看起来像南瓜,像洋葱,又像大蒜。实际上这是两种风马牛不相及的东西。
不过,有的学生应该可以推测出来,这句话说明了两个人在讨论一些琐碎的事情。能才出来的学生一定平时有不少的积累。
第八张图:这张图尤其困难。猜对这个成语的关键是理解图片的含义。有个男人拿着棍子在河边,痛打一条落水的狗。
以上八张图其实各有难度,不过要是能准确说出6个答案,足以说明学生平时很注重成语的积累,八九不离十就是学霸级别的。
语文学起来其实比较容易,主要就是积累和记忆,尤其是字词句,积累是非常重要的,甚至不需要刻意花费时间学习,只要利用好零碎的时间就够了。
随着语文在中小学教学中地位越来越高,学生们也更加注重语文知识的学习。学习语文是一个长期积累的过程,需要不断积累知识。
学生可以利用课余的碎片化时间,多学,多看,多记笔记,积累更多的知识,不经意间搭建起自己的知识塔。
每天晚上睡觉前,把学到的东西记在脑子里,反复记忆回想,通过加深记忆的方法能更好地学习中文。如果在记忆中想不出任何东西,马上翻开书,合上书再回想一遍。
因为新的知识,学生都印象深刻,经常能在短时间内记住。但是,如果不能反复记忆的话,就会随着时间的发展,而开始淡忘。
读、思、写有机地结合在一起,学习语文事半功倍,因此,学习语文知识,最好用笔记下,可以提高学习效率。
写读书笔记时,不仅要记下书中最有价值的内容,还要记下读书时的新想法和闪光点。通过多做这些,可以提高中文的听、说、读、写技能。
学生的大脑实际上是可以记住很多事情的,比如书籍、笔记、日记等,都是比较简单的。
不过,对于大多数人来说,在特定时间内,人的记忆知识的能力是有限的。人不能过目不忘,因此,就需要不断重复记忆,才能够记得更牢固。
如果想要不忘记的话,最好是背诵下来,比如古诗词、美文美篇等,可以将外部存储器转换为内部存储器,形成语文知识库,以便于日后自己使用。只有加强背诵,不断地积累知识,才能从根本上提高语言的应用能力。
最后想说:
语文知识学习不是一蹴而就的,而是需要学生日积月累,不断学习新的知识,复习旧的知识,才能够形成自己的知识储备库,日后在用到的时候,才能够更加行云流水。
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