前几天二幼儿园发通知要开家长会,前两天提前通知了,开院长会的时候,接孩子的时候老师问我为什么没来,我突然意识到这么重要的事当天来了忘了。

想想老大一年级前几天刚开过的家长会,我害怕迟到专门为此定了个闹钟,提前半个小时就等到学校门口,拿着笔和本一丝不苟的做好笔记。。。。。。看着老二纯真无邪一脸无辜的样子,不禁连我自己都感慨:同样是亲生的,差别怎么就这么大呢?

朋友说我:人家都说老大照书养,老二照猪养,你这老二是连猪都不如啊!

想想也确实是这样的,从老二出生到上幼儿园,基本上就从没把他的事儿当成事儿来办过,谁让他生的不是时候呢?上幼儿园的时候,偏赶上老大上小学,小学的生活,你懂得!家庭总动员围绕着老大转,所有的精力都放在了陪老大上,至于老二嘛,呵呵,就暂且自力更生跟着屁股后面混吧。

可是,就这样被我“随意”混着养的老二,刚上幼儿园没多久,在一次跟老师的聊天中竟被老师满口称赞:“孩子真的非常不错,见人就眯着眼睛笑,隔的老远就打招呼。才两岁三个月,年龄是我们班上最小的孩子,可是能力却不像是最小的孩子。会自己吃饭,自己脱裤子,自己穿鞋,还知道照看好自己的东西,你们是怎么教的?”

怎么教的?说起来还真是惭愧!

生养老大时,因为是第一个孩子,全家人都高度重视,刚怀的时候就严格按照科学育儿程序,买了一大堆的育儿书籍,每天听音乐、科学饮食、每天散步,早早的买来防辐射的服装一天到晚穿在身上,保持愉悦心情,只为生出一个健康的宝宝。

怀老二时,大概是因为有了之前的经验,什么科学喂养严格饮食,一切都省了,该吃吃该喝喝,就连我最爱吃的鸭脖子也不放过,生的前一天还在上班。

那么,为什么随意生养的孩子,反而感觉比老大的自理能力和生存能力更强一些呢?

1、轻松的环境更能培养孩子自由发散的思维

老大出生的时候,因为是第一个孩子,父母都没有足够的养育经验,网上和书本上的育儿知识林林总总,甚至很多都是理论都是相悖的,需要父母费力去甄别和筛选。孩子摔倒了,生病了,父母立刻紧张不安,是去医院好,还是自己在家观察好?喝水得用温度计量,太热了不行,太凉了也不行!玩玩具之前必定要把玩具消毒,不然有细菌!

然而,这些紧张的情绪很容易潜移默化的传染给孩子,让孩子在压力下成长,思维得到了限制。

而对于老二,一是家长已经有了一些育儿经验,二是新鲜劲过了,只剩下养儿中的疲惫了,摔倒了?自己爬起来!发烧了?先吃点药观察一下!渴了?自己去拿瓶子喝水!玩玩具?玩好了自己记得收,不收下次不给你玩了!

老二在这样自由开放的环境中长大,思维得到了充分的扩散。没有人帮忙,没有人代替,做什么都得自己动脑筋想办法,反而很快学会了很多的技能,比如奶奶在厨房喊:香喷喷的八宝粥新鲜出炉了,谁喝呀?老大边原地跳边大叫:我喝!我喝!老二早就默默的以百米赛跑的速度直奔厨房了!

2、天然优势:有现成的经验可借鉴

因为从小对老大严格按照科学养育,所以每天晚上睡觉之前给老大讲故事、看书是不可缺少的一项,慢慢长大了,老大养成了晚上睡觉前看书的好习惯。

而有了老二之后,为了方便一起带,就让老二跟着老大混,给老大读书的时候,就顺带着把老二放旁边听一听。原本以为他那么小什么都听不懂呢,直到有一天,不到两岁的他突然背了一整首的《鹅鹅鹅》,还能脱口而出一整段的《渔翁对笠》,我才暮然发觉,虽然没有刻意的教给他知识,他却在不知不觉中感受到了学习的氛围,并且自主的记忆了很多平时我和姐姐不经意讲过的东西。

3、美其名曰多给孩子一些锻炼的机会,说白了作为家长就得学会“偷懒”

“出门”这两个字,大概是所有孩子都抗拒不了的事情,哪怕只是出去转一转,也比待在家里强。

老二小的时候,每个周末我和爸爸带老大出去玩从来不带他,因为实在是太麻烦了,出个门无疑像是搬一次家。但自从他会走路了,只要谁敢提一句“出门”这两个字,小家伙立马就默默的跑到门口等着,生怕把他给落下了,以实际行动捍卫了他誓将“拖油瓶”角色进行到底的决心。

最初的几次,看他这么热衷于出门,就指使他去帮我拿钥匙、包之类的东西,再后来压根不用我提醒,每当要出门的时候,人家就会主动的问:“妈妈,钥匙带了吗?包别忘记带了啊!还有垃圾!”

前些天过中秋节,老师要求每个孩子带一块月饼到幼儿园,我竟然忘记给他装书包了,从那次开始,每天早上上幼儿园,他都会问我:“妈妈,我的书包检查了吗?衣服带了吗?”

好吧对不起,我承认也许是我的行为给你造成了心理上的阴影!

4、与生俱来的“外来者”身份,让他不懂得什么叫“自私”

老大四岁的时候有的老二,可以说四岁以前的老大,在家里就属于众星捧月的状态,所有家里好吃的好喝的好玩的,全都是她的,没有任何的竞争。可是有了老二之后,为了让老大心理得到平衡,我们比以前对她更加的好,买任何东西都是买双份,只为让老大知道,有了老二,父母对她的爱只会增加不会减少。

可是对于老二来说,他生来就是这样一个家庭环境,不会有像姐姐那样的心理落差,自然而然的就觉得,父母对姐姐的一切好都是应该的,爸爸妈妈和姐姐都是他的亲人。

所以每每有什么好吃的好玩的,他第一时间就会想到姐姐,最常说的一句话就是:“给姐姐留一个!”

上次带他去超市买水,他给自己拿了一瓶,又拿了一瓶,自言自语的说:“这个给姐姐带回去!”虽然很多时候给姐姐留的好吃的到最后他吃忘记了,自己也给吃了,但至少有这样一份心意,也是难能可贵的!

其实,养孩子本就是一件水到渠成的事,我们却在养育的过程中加入了太多的殚精竭虑,更多时候正是因为家长把孩子当“猪”一样的放养,才在不知不觉中培养了孩子的动脑和动手能力,get到了诸多技能,让他自己去探索、去受挫、去学习,继而长成了家长嘴里的小机灵鬼。

而家长爱孩子最好的方式,不是替代孩子去生活,而是教给孩子怎样生活。

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