关于土豆视频怎么分享，你需要知道这些《“土豆清单”——和小学二年级在线课堂学到的行动力知识》

【川口喵的122篇原创文章《一工一卒》第030篇#行动力】

没看错题目。今天分享的行动力内容、素材来自小学2年级的网络教室。

下午，看到女儿认真地画了一幅画：“每日土豆”，并且跑来问我：妈妈，你今天有哪些土豆？

我感到莫名其妙，问她土豆在这里是什么意思呀？

她说，你来学习一下我们今天的课程就知道啦！

于是，用了15分钟的时间，我和这位二年级的小学生一起学习了学校的在线课堂。原来，故事是这样的：

001 背景：疫情时期，同学们不能返校上课，天天在家里，容易出现无聊、烦躁、不开心等情绪。

002 问题：怎么办呢？

003 解决方案：列出“土豆清单”。

为了便于小朋友们记忆，把英文的To do 按谐音写成：土豆。也就是，每天早晨起来，将当天要做的一些事情，写下来。

例如，学习书本的课程40分钟，在家体育运动30分钟，看书阅读一个小小故事《鼹鼠的故事》第2篇，给爸爸妈妈或好朋友用视频方式分享一下今天的趣事，看15分钟的动画片，吃一个喜欢的水果……

列出来后，会发现今天有好多事情可以做，也挺有意思的呀。

最后，老师讲了一个半杯水的故事：桌面上摆了半杯水，乐观的小朋友觉得还有半杯水，真好；消极的小朋友觉得就剩下半杯水了，不开心。其实，水就是半杯，没有变，而开不开心呢，重点在于你怎么看待这半杯水。

004 结论：疫情时期，小朋友们更要保持积极心态，规律的生活。快去制定“土豆清单”，用它来帮助你吧!

课程和故事讲完了，我今天的分享也到这里。

各位大朋友们，你有哪些“土豆”？

人生不在于能”知”，而在于能”行”。

疫情的影响是深远的。等待春暖花开、土豆发芽的日子里，保持好心态，“土豆”起来吧！