第二单元四年级数学知识点
人民教育版第二单元观察对象(2)
1、正确识别从上、前、左观察到的物体形状。
2.观察物体有诀窍。先看几张脸,再看他们的排列。注意画数字,只从上到下画数字。
3.从不同位置观察同一物体时,看到的图形可能相同,也可能不同。
4.当从同一个位置观察不同的物体时,你看到的图形可能相同,也可能不同。
5.只有从不同的位置观察,我们才能更全面地了解一个物体。
江苏教育版第二单元“理解多个数字”
数字序列表:
在中国,计数从右开始,每四位数为一级。
三角形的分类(知道直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形)
2.三角形内角之和
三角形三条边之间的关系
3.四边形的分类(对梯形的初步理解和对平行四边形的进一步理解)
4.图案欣赏
【知识要点】
图形分类
1.根据不同标准对已知数字进行分类:
(1)根据平面图形和三维图形;
(2)根据平面图,判断是否被线段包围;
(3)根据图的边数划分。通过自己分类,可以重新理解图形,了解图形的特点。
2.了解平行四边形变形和三角形稳定在生活中的应用。
三角形分类
1.根据不同的标准对三角形进行分类,并说明分类依据。
(1)按角度分为直角三角形、锐角三角形、钝角三角形,了解其本质特征:三个锐角的三角形为锐角三角形,一个直角的三角形为直角三角形,一个钝角的三角形为钝角三角形。
(2)按边分为等腰三角形、等边三角形、任意三角形。两条等边的三角形是等腰三角形,三条等边的三角形是等边三角形。
2.通过分类,学生可以找出等腰三角形与等边三角形的关系:等边三角形是一种特殊的等腰三角形。
三角形内角和
1.任何三角形内角之和等于180度。
2.利用三角形内角和的性质可以解决一些简单的问题。
三角形边之间的关系
1.三角形任意两条边之和大于第三条边。
2.根据以上知识点,判断给定的已知长度的三条线段是否能形成三角形。如果你能形成一个三角形,你能形成什么样的三角形?
四边形的分类
1.通过观察、比较、分类等活动,可知四条线段围成的图形是四边形,其中两组平行对边的四边形是平行四边形,只有一组平行对边的四边形是梯形。
2.要知道长方形和正方形是特殊的平行四边形。
3.明白正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角形、圆形都是轴对称图形。
图案欣赏
1.欣赏图案,了解图案排列规律,感受图案之美。
2.利用对称、平移和旋转设计简单的图案。
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