“我们在经典中畅游,经典是生活的一部分,和呼吸一样自然,让艺术视觉在成长中逐渐获得。”
熊老师的美术课陪伴了很多孩子好几年的生活。在这么短的时间里,这么多的班级,这么多的孩子,从“五马”的洗礼中“逃脱”,交出了自己版本的赵和马夫。用“多种多样”来形容也不为过。
每次在传统美学的新课堂上,孩子们都要从图案中的花草、绘画和绘画开始,到写意水墨画,再到工笔人物画和工笔动物...伴随着一路上孩子们写的图像,再到动物课章节,每次看到孩子们画的神奇生动的马和表情丰富的女主人,对于网络美术课的老师来说,仍然是一个特别有趣的环节。不过过了一段时间哈哈哈,我总想给孩子们看看经典的《五匹马》。有什么好的,总想再和孩子聊聊。这匹马,自古以来就是一个经久不衰的主题,在我国美术史上有着不同的艺术形象。
这一次,让我们把目光重新聚焦在李的宋代名作《五马》上,回忆一下我们在画这幅画时所感受到的“残忍与美丽”。那么,我们再来好好看看这部经典原著,回顾一下千年前表达马的各种瞬间。
从(lí)驹尊到夜白
五花马,千金秋,
递给男孩换好酒,
永远和你一起卖。
唐立白《入酒,君不见》
来自黄武的白马和金鞍,
以十万棵常青杨树为标准。
王堂长陵的两个妓院
西池,
万马漩涡,
群山向东延伸。
宋·辛弃疾《沁园春·灵山斋庵赋·堰塞湖未建时》
……
在中国几乎每一个朝代的艺术品中,都有以马为题材的杰作。
古代有先秦青铜器、秦始皇陵出土的陶俑、西汉霍去病墓前的“马踏匈奴”石刻、东汉青铜器“马踏闫飞”等。,都用大胆的雕塑线条展现了威武雄壮的骏马和对国家的忠诚。
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西周时期的瓦罐,高32.4厘米,长34厘米,重6.6公斤。1955年在陕西省荣县李村出土
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玛塔匈奴,由花岗岩制成,建于公元前117年(西汉),位于陕西省兴平市道场村西北的霍去病墓前
到了唐代,韩干的《照夜白》震惊了几千年的绘画史。
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韩干的《照夜白》被美国大都会博物馆收藏
韩干作品中的马是那么的帅气,栩栩如生,其实是经过几十年的刻苦钻研才达到的。相传韩干画马时常到马厩仔细观察马的生活习性,发现不同马的性格特征,找出马的运动规律,并做详细记录。由于他对马的长期观察和绘画天赋,韩干画的马千变万化,自然生动。当时,人们称赞他的马是飞奔的马。
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熊亮老师在传统美学课的视频教学中展示了夜白
而《白夜图》是韩干著名的马画之一。“赵晔白”是最喜爱的马的名字,也是的坐骑。画面中,赵被绑在马背上,昂着头,嘶嘶作响,全身充满了无情的力量和动作。古人赏画的时候,习惯从右边看。观众首先看到的是最能表达马的表情的马头。看到照夜白,斗志昂扬~韩干在画完《照夜白》后,受到人民和后辈的极度敬仰。宋代宫廷画师、“白描”画法第一人李是其追随者之一
宋代李及其五马
谁是李?
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李(1049-1106),字,号龙眠居士。
庐江县舒城县(今舒城)。
北宋著名画家。后来因为风痹,回到了龙眠山庄。
你觉得他只是个小小的宫廷画家?不,他是真正的重量级公务员。他曾经是中书入口后的省内大员,他试图查法反帝国,相当于我们今天的司法部门。但让他最出名的是绘画。宋徽宗高度赞扬了他的画,并将他与前“画圣”吴道子相提并论。活着的时候获得“宋画第一人”的荣誉,足以看出他的厉害~
他的画有两大特点。第一,他的马画不错,继承了唐代韩干的神韵,从元代赵孟頫开始。他是画马史上的标杆人物;第二,有一种杀人手法——“白描”加持,发展成为独立画种,开创了中国白描的先河~
今年上半年,在日本东京国立博物馆展出的《五匹马》是李·的两个标志性作品。
李的《五马图》根据日本东京国立博物馆调整
这幅画分为五个部分,描绘了北宋元佑初年向皇帝进贡的五匹名马。每匹马的左边是宋代书法家黄庭坚(1045-1105)的题词(除了最后一匹),注明年代、身高、进贡日期等。来看看这五匹来自世界各地的名马长什么样吧~
凤头旗——据碑文记载,这是元佑元年(1086年),是于阗八岁时进贡的。五英尺四英寸高。
这叫凤头旗的马,老家是于阗,也就是今天新疆塔里木盆地的南部。舒威的《西域传》记载:“于阗城东三十里处有一场拔河比赛...许多美丽的玉,好马,骆驼和骡子。”可见,余活妈早在汉朝和三国时期就被中原人所知。这么好的马进宫,于阗不耻~李的线条简洁流畅,从马背到胯胯的线条一气呵成,没有丝毫的犹豫和重复,所有的血肉结构都表现的淋漓尽致。
八岁的金据说是董湛进贡给朝廷左济源的。锦缎,顾名思义,是一匹手臂上有美丽花纹的绿白相间的马。这种翻领的领口与前腿相连,有着如此醒目的斑驳花纹,回头率自然是100%
好头红——不像前两匹圆壮的马,第三匹好头红颜色不同,赭色,毛色最耀眼。除此之外,还可以看到它的肌肉骨骼结构更加明显,体积和质感也比前两匹马更加突出。
照夜白——没错,它和韩干画的李隆基山“照夜白”同名。这种马又亮又白,能照亮夜晚,因此得名。不同的是,根据碑文记载,李所画的白,是宋朝苗川(今青海省)吐蕃首领温希新献给朝廷的贡品。可以看出,画面上马的任何声响和图案都表现出非凡的品质。
匿名——保存下来的五马图只有前四匹有文字说明,第五匹没有名字。清朝的时候,乾隆皇帝在这匹马上写了一长串字,认为应该是“满川花”~乾隆爷爷认为这匹马的原作可能早就被盗了,但现在我们看到的只是为了掩盖而附上的赝品。也可能是因为这个原因,这匹马上没有李、黄庭坚的亲笔题字。(当然真实情况需要进一步研究才能确定,不能盲目相信乾隆爷爷说的话。)
五匹马的女主人
《五马》中,每一个牵马的马夫都有自己的特点。也许是因为五匹马太帅太耀眼,女主人的性格经常被忽略。但是这些女招待在熊老师的美术课上受到了很多关注。孩子们的画笔把这些高级养马官的五官、身材比例、衣着打扮表达得淋漓尽致。
马夫,古称关或,泛指负责养马和放牧的官员。《李周下官李仁》:“李仁负责养马,吃牧之。”而“官”一词,多指唐朝以后胡的仆从。
除了4号和5号的女招待都是汉族,前三位女招待都是来自不同地区的少数民族。他们都穿不同的衣服,脸和身体也不一样。
第一号冯头旗关——头戴四面尖檐长帽,襟袍。双手握缰绳,认真对待事业。毕竟我照顾的是我们进贡于阗大宋朝廷的宝贝。当然,我不敢懈怠。
2号金博穗官——戴着草帽,还留着小胡子,一张西式的脸,一个又大又高的鼻梁,两个小胡子,诚实坦率的眼睛,看起来像个老实人~
3号好头红官——是个不拘小节的老大哥,赤膊上阵,光着脚长腿,扎着头巾,留着胡子,深情地看着这辆橘红色的汗淋淋的宝马,看着他的打扮,感觉仿佛给这个夏天的尾巴增添了一丝凉意~
四号照夜,轮到我们了,中国马夫,发光了!鲜亮的浅色长袍搭配深色皮带和靴子,手里拿着红头绳,我是整条街上最漂亮的男孩(GAI)
五号传满洲花男——中国马夫戴着官帽,回头看满洲花,神色慌张。可能你也怀疑这种肚子下垂眼睛不对的马有问题?
除了《五匹马》,李的其他素描作品也很出色。《魏延田园牧歌图》中,千军万马气势磅礴,《维莫教图》描绘维莫向文殊宣扬大乘教义。两种优雅婉约的状态,自然而富有节奏。
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李的《魏延田园图》收藏于北京故宫博物院
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右边李的《表演教学图》是偏的
在大量的复制中,我们不知道顾恺之、吴道子、王维等艺术家的真实面貌。所以原著变得更有价值,就像这本《五马图卷》,可以让我们一窥唐宋。
线条对应的是心和手,是中国艺术的最高境界。
古代有“画遮不住”的说法,意思是“画遮不住画上的线条”。
“画图容易,画神难。”无论画马还是画花,都有“挟形”的,也有“挟神”的;还有“也”是满足于描述形状,“满足于描述恍惚”。李无疑是通过有形、实实在在的“现实”再现了物象的生命力,并在张力中运用绘画之笔,让我们看到后世生活的再现。他把盛唐吴道子时代盛行的“白画”发展成富有表现力的“白画”,把“卸妆轻墨”的粉底画法发展成“光彩动人”的不涂丹青的白画。这部《五马卷》对后世影响深远,给后人无数启示和启发。让我们追溯一下中国古代大师在每一行中流淌的那种安静、含蓄、意味深长的表达情态。
儿童作品中的看守
在我们班上,我们总是重视练习一种能力——灵活性。这并不是说随便轻浮的小聪明,而是有控制、变化、毛笔随心所欲、变化多种应用技术的灵活性。如此灵活的画,这种自由的能量让我们敞开自己,渐渐的我们的身心就可以舒展开来。
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传统美学课中的儿童练习
熊亮老师说:“我相信如果孩子们画画,他们无论如何都会很好看。尤其是当你感到更快乐、更轻松的时候,你会更有灵感,我们都可以从画中感受到。因此,一幅画不仅表现了艺术家的技巧,还表现了他的心情、好奇心和精神。”
在这些孩子第一次尝试“素描”线条时,他们可以看到自由和放松。马夫的这些表情中,有冷静的,有凛然的,也有惊讶的,嗯?其实有一张图是屠夫们在一起打麻将。!找到了吗?)
学术作者Torie/策划编辑姜媛/视觉合作鸭鸭
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