考试大纲
大学语文
一、总体考核目标
大学语文是大学生的统考科目,主要考查记忆、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究六种能力,分为基础知识(语言知识、文学和应用文写作知识)和基本能力(阅读能力和写作能力)两个方面。
二、考核内容
3.实用性知识
掌握基本实用文体的语言要求和规范的写作格式和写作要求,包括声明、通知、证书、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、告别词、感谢词等)等十三种正式文件和业务文件。),商业信函,计划书(策划书),总结,调查报告等。
(2)基本能力
1.阅读能力
(1)了解作品的题材,正确划分作品的段落层次,了解和总结段落大意和作品的主要目的。
(2)能准确分析一部作品(文学和实用文本)的材料、表现手法和表达技巧,并说明与作品相关的常见修辞格的修辞功能。
(3)能结合不同风格的特点,分析作品的语言特点,并欣赏表达性的语言意义和表达功能。
2.写作能力
(1)文学写作
基本要求:思想内容正确,中心明确,组织清晰,结构完整,书写流畅,标点正确,书写工整,字体、线条规范。除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
(2)应用文
基本要求:可以根据提供的材料或情况选择合适的写作风格,主题清晰集中,材料准确翔实,结构完整恰当,表达流畅合理。主要语言包括通知、通告、报告、请求、正式文件和声明中的信函、通知、证书、介绍信、求职信、演讲稿(包括欢迎词、告别词、感谢词等)。),商业信函,计划(方案),总结,调查报告等。
三、考试方法和试卷结构
1.考试方式:闭卷和笔试。
2.试卷分数:满分150分。
3.考试时间:150分钟。
4.试卷内容占比:语言知识20分,文学知识10分,应用文写作知识10分,阅读40分,写作70分(其中应用文20分,文学写作50分)。
5.题型比例:选择题20分,填空题20分,阅读分析题40分,写作题70分。
第四,背诵内容
1.《嵇之将切喧嚣》与《论语》
2.《秋水》(节选)《庄子》
3.《驱逐之书》李四
4.《郑伯科段颜瑜》与《左传》
5.《李将军传》(节选)《史记》
6.《种树骆驼传》柳宗元
7.《孟》与《诗经》
8.《尚墨桑》汉乐府
9.《短歌》(对酒吟)曹操
10.“饮酒”(盖屋于人情)陶渊明
11.《山里的一个秋夜》王维
12.很难去(纯酒的价格,金杯,一个酒壶一万铜币)李白
13.《蜀相》杜甫
14.《关山月》(及后十五年)陆游
15.郭沫若,炉中之煤
16.《我爱这片土地》艾青
17.《美人》(春花秋月是什么时候)李伟
18.《水调》(明月几时)苏轼
19.《水龙》(邓健康上新亭)辛弃疾
20.《天津沙秋思》马致远
21.《前赤壁赋》苏轼
高等数学
考试要求
考生应掌握“高等数学”中函数、极限与连续性、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数、常微分方程、向量代数、解析几何之间空的基本概念、理论和方法。考生要注意知识各部分的结构和知识的联系;具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和想象力介于空之间;能够运用基本概念、基本理论和基本方法进行推理、证明和计算;能运用所学知识分析解决一些简单的实际问题。
考试内容
一、函数、极限和连续性
(a)职能
1.理解函数的概念,求函数的定义域,表达式,函数值,做一些简单的分段函数图像。
2.掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。
并且可以利用这两个重要的极限来求函数的极限。
(3)连续性
1.理解函数一点连续的概念,函数一点连续与函数极限在该点存在的关系。会在分段点判断分段函数的连续性。
2.理解函数在某一点不连续的概念,会发现函数的不连续点,判断不连续点的类型。
3.理解“所有初等函数在其定义的区间内都是连续的”,利用初等函数的连续性来求函数的极限。
4.掌握闭区间上连续函数的性质:最大值定理(有界性定理)和中间值定理(零点存在定理)。会用中间值定理证明一些简单的命题。
二、一元函数微分学
(a)导数和微分
1.理解导数的概念及其几何意义,理解左导数和右导数的定义,理解函数可导性与连续性的关系,通过定义求函数在一点的导数。
2.会在曲线上的某一点找到切线方程和法向方程。
3.熟记导数的基本公式,利用函数的四则算术导数规则、复合函数导数规则、反函数导数规则求导数。会找到分段函数的导数。
4.会找到隐函数的导数。掌握对数求导法和参数方程求导法。
5.理解高阶导数的概念,求一些简单函数的N阶导数。
6.理解泛函微分的概念,掌握微分算法和一阶微分形式的不变性,理解可微性和可微性的关系,求函数的一阶微分。
(2)中值定理和导数的应用
1.了解罗尔中值定理,拉格朗日中值定理及其几何意义,柯西中值定理,泰勒中值定理。会用罗尔中值定理证明方程根的存在性。一些简单的不等式将用拉格朗日中值定理证明。
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