长沙金湾小学“停课留教”，充分发挥家庭教育在孩子成长中的基础性作用。
长沙金湾小学少先队员挽起袖子忙着做家务。
3月30日，红网时刻(记者杨斌通讯员苏)由长沙金湾小学发起的网上阳光少年明星大赛日前公布了结果。430多名学生成功“摘星”，获得学校阳光币奖。据学校负责人介绍，阳光少年争星活动是学校开展阳光德育的特色工作。今年，学校根据疫情特点，将评选活动转移到网上，创新活动的评选方式和内容，充分发挥家庭教育在孩子成长过程中的基础作用。
2020年春天，一场突如其来的疫情，让长沙金湾小学的学生们迎来了别样的假期。孩子不能如期回到熟悉的校园。他们呆在家里怎么办？为了让所有少先队员和一年级学生养成良好的习惯，学会自律和自强，以良好的精神面貌迎接新学期，长沙金湾小学在网上“感动”了阳光青年评选活动，并结合学生学习和生活的重点，制定了有针对性的考核规则。
例如，在评选道德发展“最佳明星”时，学校德育部门结合3月份学习雷锋的重要节点，推出了“做雷锋精神的种子”系列活动。少先队员唱学雷锋歌谣，做学雷锋语录书签，继续写雷锋日记，用红领巾记录一个小班级抗击疫情，沉浸在学雷锋活动的热潮中，扣上人生第一颗扣子。
为了鼓励学生在家工作，创造更好的生活，学校鼓励学生自觉参与，做好自己的工作，把争当“家庭生活小能手”作为“实用专业明星”的明星。少先队员挽起袖子，乐得收拾屋子做饭。
家庭生活，自律尤为重要。学校德育部门在培养“敏感学习星”中，鼓励学生“努力成为自律的小金宝宝”:按时睡觉，按时起床，按时吃饭，保质保量完成学习任务，积极完成日常阅读任务，养成良好的学习生活习惯。
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