青年教师是学校的未来,是学校教师的生力军,充满活力、朝气和创造力。为了帮助青年教师融入人才,更快更好地适应新的岗位,我们学校一直非常重视青年教师的培养。
2017年6月21日下午,在学校六楼第二会议室,2016-2017学年青年教师培训与辅导总结会在方水晶校区召开。学校领导、培训室负责人、教师发展学院负责人和佩佩青年教师参加了会议。
会议期间,何董事作了题为《与御剑同行》的总结发言。何主任总结:今年,青年教师获得了以解读育才文化为中心的人文素养课程、通过推广“样本教师”促进青年教师整体提升的深入教学实践课程、漫步云端、遨游前卫技术的云技术培训课程、提升教师核心要素的“进馆”课程等。青年教师在本学年参加各级各类比赛成绩斐然,发表论文多次获奖,在教育教学方面的成绩也有目共睹。最后,何主任用《易经》中的“龙”鼓励青年教师在人生的道路上不断前进。
校园常务副校长吴宣布,他获得了这一时期的优秀学生和优秀群体名单。杨晨等三人获“优秀学生”称号,“优秀组”获“优秀组”称号。陈小筑向优秀学生颁奖,叶凌向优秀学生颁奖。陈小筑公布了包括季德琦在内的12名青年教师名单。吴校长、陈副校长、叶主任为青年毕业生颁发毕业证书并合影留念。
学徒的杰出代表杨晨老师讲得很深刻。陈老师从学校的关怀谈起,谈了师生的深情厚谊,谈了自己信息技术工作的创新,谈了自己取得的突出成绩。他的话充满了无尽的感激。
优秀的师兄陆衡分享了自己从大学毕业到融入育才的成长感受。是学校的大家庭养活了自己,是学校的青年教师培训项目成就了自己。陆老师真诚地与弟弟妹妹们分享,要爱学生,爱课堂,练内功。
大师的杰出代表陈颖大师以《少年心迎太阳》为主旨演讲,讲述了自己带走先生的故事和感受,在各种细节上表现了他对弟子们无微不至的关爱和严格要求。陈老师幽默地说:“年轻的是,年轻的心是我。我们都有梦想,不要降低灵魂飞翔的高度。”
陈对青年教师的帮助给他们带来了三个希望:第一,他们应该胸怀大志,热爱学校。第二,一定要学习,在各种训练中虚心学习。第三,敬业,无私,主动。
最后,吴副行长对本次会议进行了全面总结。
吴副校长首先谈到了青年教师的培养问题,并表示,最好的培养就是认真落实常态化工作。吴副校长老师讲了师徒结对的情况。首先,他感谢师傅们的辛苦,鼓励师傅们继续承担培养学徒的任务;学徒要善于学习大师的长处。
最后,执行副总裁吴向青年教师提出了一个问题:要成为学校的优秀教师,必须为自己制定职业生涯和生活规划,为自己制定目标和计划,成长为自己想要的样子,成为“出类拔萃”的样子,成为引领育才未来发展的样子。
无论你毕业与否,我们都是一群走在青春里的追梦人。
祝我们的青年教师越走越远!
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