最近,一个小学生情绪卷入阅读文本的视频在网上流行起来。视频中,小学生感慨万千地读着《刘胡兰》,甚至读到刘胡兰牺牲的消息时泪流满面。结果他同学哄堂大笑。这段视频被网友称为“史上最暖心的读书文”。很多网友也表示,他们终于明白了“情绪化”阅读文本意味着什么。但也有网友对其他同学的笑声感到不解,也有网友不明白为什么有的人上课拍视频。
今天,《法制晚报》记者采访了这位小学生的学校,并回答了网友的提问。
小学生们看了那篇《刘胡兰光荣牺牲》,哭着握手
在视频中,学生在老师示意后背诵。
小学生读到“敌人指着血淋淋的铡草机说:你不说就死!”,语气和立场。我读的时候,“刘胡兰站起来说:杀人由你决定,怕死的不是共产党人!”而高音调,当读到“刘胡兰光荣地死去。那一年她只有十五岁……”当小学生痛哭流涕的时候,不仅如此,他的手臂还在激动的情绪中颤抖。
此时,其他同学中有人开始哄堂大笑,也有人回头看看朗读的男孩是不是真的哭了,但男孩还是继续背诵。
网民们称赞这是“历史上最发自内心的阅读”,并质疑大笑的学生和摄影师
这段视频在网上引起了热烈的讨论,网友们纷纷称赞它是“历史上最暖心的读书文字”,“现在我终于明白了什么叫带着感情去读文字”。网友也认为应该邀请这个男生参加“读者”专栏。
大部分网友对该小学生的真情流露表示赞赏。但也有网友认为,同学听完朗诵后放声大笑是相当不合适的。有网友质疑为什么上课可以用手机拍视频。
老师回答说,拍摄视频是为了教育笑着的学生,以便保存信息
经过几次周转,记者找到了男孩所在的学校,是山西大同的一所小学。
《法制晚报》的记者打电话给学校,一位老师告诉记者,这段视频发生在一节语文课上,是这门课的阅读环节。
至于视频里其他哄堂大笑的同学,老师说,当时上课的老师是知道的,上课的时候教育过学生,觉得这个男生读书很好。
关于是否允许在课堂上拍视频的问题,老师说一般不可能拍视频。但当时是拍给学校留着当典型数据。但是对于视频上传者,学校不确定是谁。
据学校老师说,视频里朗读的小学生平时表现都很好,老师也认为这个男生朗读表现很好。
《法制晚报》记者还采访了该校部分毕业生。据了解,2010年学校改变校区位置后,开始尝试一些科研创新。平时学校会有一些背诵训练,老师会专门教怎么让背诵更有感染力。而且,学校老师一直非常重视爱国主义教育,鼓励学生为祖国的发展做出贡献。
相关链接触动了我们那些年的文字
看了视频后,很多网友给予了鼓励,启发一些网友回忆起朗读文字时流泪的经历。
从网友的发言来看,本报梳理了网友提到的文字,截取了部分片段进行欣赏。
可怜的小女孩!又冷又饿,她颤抖着向前走。雪花落在她金色的长发上,披散在肩上,看起来很美,但她没有注意。每扇窗户都亮着灯,街上有一股烧鹅的味道,因为那是平安夜——她忘不了。
——摘自课文《卖火柴的小女孩》
夜幕开始降临。几辆领头的车经过后,总理的灵车缓缓驶来。灵车四周挂着黑黄相间的臂章,上面装饰着大大的白花,庄严肃穆。人们感到悲伤,他们的眼睛随着灵车移动。好像有人在默默导演。老人、青年和孩子都站直了,摘下帽子,无助地看着灵车,哭着,没有擦去脸颊上的泪水。
——摘自《十里长街送总理》一文
王二小是儿童团员。他经常在放牛的时候帮八路军放哨。有一天,敌人来扫,到了山口,迷了路。当敌人看到王二小在山坡上放牛时,他告诉他带路。王二小带着服从的样子走在前面,把敌人领进了八路军的伏击圈。突然,四面八方响起了枪声。敌人知道他上当了,就杀死了小英雄王二小。正在这时,八路军从山上冲下来,把敌人全部消灭了。
——摘自《王二小》一文
1.《刘胡兰的资料 小学生读《刘胡兰》泣不成声 校方:为留资料拍摄》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《刘胡兰的资料 小学生读《刘胡兰》泣不成声 校方:为留资料拍摄》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/guoji/1504814.html