“程门·雪梨”是中国历史上留下的一个永恒的故事,它被用来赞美那些真诚学习和尊敬老师的学生。
而且这个故事背后还有更深的含义。不了解这个层次,就无法准确了解中国文化。
在古代,有一个著名的学者叫师洋,他来自宋朝。他家住在南涧,也就是今天的福建。
这个人小时候很聪明,很会写文章。当他稍微大一点的时候,他开始专心读历史书和名著。宋西宁九年,考中进士、科举。
当时有两个很有名气的大学者。他们是一对兄弟,即著名的程颢和他的弟弟程颐。他们传授儒家、孔孟及其当时的学术精髓,并结合自己的经验,形成了一个新的学派,即宋明理学、宋明理学。
中原人拜他们为师,师洋调去做官,他不去。反而去应川师从,拜程颢为师。
师生相处很好,恭敬地向程浩学习,学习程浩的知识和最重要的地方。他回家,家不是在福建吗?在南方,程浩看着自己的背影,告诉别人,你看,我的知识会在南方传播。
也就是说,程颢已经把他当成自己的后代了,他可以传播程颢的知识。
又过了四年,程颢死了,师洋听说了这件事。它非常悲伤和愤怒。在寝室里,他为程颢和老师设立了一个灵位,在那里他哭着牺牲,写信,告诉同学和学者。
程颢死后,师洋又去洛阳看望程颢的弟弟程颐。这时,师洋大概已经四十多岁了。你以为已经过了读书的年龄,他的知识已经成了,可他还是那么谦虚,学了一辈子。
这一天,他去看望程颐的时候,程颐正在打瞌睡。师洋和他的同学右佐见老师打瞌睡,不敢打扰他,就站在门廊里等着。外面在下雪,天气很冷。这么冷的天你要进屋,他不要。这两个学生一直在这里门口等着,等着老师睡了之后醒来。
这时,门被雪覆盖了,这是一个真实的故事,成了一个著名的典故,叫做“程门·雪梨”。
程门·雪梨谈什么,尊重学习,尊重教学。一个人要学习,就得拜老师。尊敬老师不是一种人事。因为你是老师,无论你做什么,我都要保护你,跟着你。不是这个意义上的尊重,因为老师往往代表着一种文化,一种学术体系,他在教授文化。
什么文化可以学好?你真诚而冷静地学习它。所以,学习的时候一定要静下心来,这是对老师的“尊重”。这种“尊重”是对文化的尊重。通过这种“尊重”,你可以静下心来,仔细思考。
你看,很多学生都在听课。他总是在听老师的错误。他很开心,也很骄傲,但是他开心的时候,你就白听这个课了。你的人生在这一个小时里将是彻头彻尾的浪费,对你和老师都没有任何帮助。
反之,如果老师讲他的课本、知识、前人的很多想法,认真听,认真思考,你可能会得到自己的经验和体会。
所以在历史上,我们见过很多好学者。他确实没教育出几个好学生,但是有一些水平一般的学者。他在下面培养了一大批非常优秀的学生。真相在哪里?他们还是学生。
就这个学生而言,他对学习有一种“尊重”吗?有了这个“尊重”,你就会真诚,你的心就会平坦,你就会平静下来。好好想一想,你通过这个好好想一想,你意识到你比老师好,照耀你比蓝色好。这是事实。
所以为什么呢,你看一个人的态度就知道他能不能成功。
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