快乐的小蜗牛 幼儿园音乐特色课程——《快乐的小蜗牛》

在儿童接触音乐启蒙教育时，基于游戏的音乐课程可以有效激发儿童的学习兴趣，使课堂生动活泼，让儿童与教师有良好的互动，从而达到良好的音乐课堂效果。今天瑞卡音乐教育推荐课程《快乐蜗牛》。

快乐的小蜗牛

1.学会唱歌，理解歌词

2.感受3/4拍的特点，用肢体表达音乐

3.了解蜗牛，享受这个游戏

课件PPT

首先，看课件，讲故事

老师:看这是什么小动物。他长什么样？

宝宝:蜗牛。他有两根细触角，还带着一个外壳

老师:太好了！对小蜗牛来说是个大梦想！他想背着自己旅行！他不怕一路上的艰辛和挫折。小蜗牛勇敢吗？不应该学学小蜗牛的精神吗？

孩子:对！我们也要更勇敢！

第二，学唱歌，做动作

老师:那孩子们，跟老师一起学唱这首《快乐蜗牛》。我们来学习一下蜗牛边唱歌边走路，好吗？

孩子们自由地唱歌模仿小蜗牛的样子，慢慢地走着。Iruika老师给予行动指导。

老师:蜗牛停的时候，注意节奏变化！让我们为小蜗牛走路时鼓掌欢呼吧！

孩子们根据歌曲的节奏拍手，感受音乐的变化。

第三，团体表演

老师:孩子们将三人一组举行歌唱比赛。

加深巩固孩子的学习效果，帮助孩子记忆歌曲。

Ruika的结论是，有意义的儿童音乐游戏可以帮助培养儿童的视觉、听觉和思维能力，培养儿童的音乐天赋和才能，帮助儿童在快乐中学习知识。