汪金权 当你决心成为一名好教师时，这些教育界的楷模心语将伴你前进

小学教师

教师也需要榜样的力量。今天，小学老师们在《不要忘记你的首创精神，愿你永远年轻，永远有教育理想》一书中，为大家摘抄了《国家的栋梁——教书育人的全国模范》一书中教书育人模范教师的初心。

向“向导”致敬-

无论在城镇，山河，草原森林，海岛渔村，戈壁沙漠，雪域高原，都有默默坚持，默默奉献的优秀教师。他们是不忘自己的首创精神，品德高尚的人，家境富裕的人，乐于为他人做阶梯的人，勇于开拓创新的人，有着伟大的爱心和默默耕耘的人，为学习的成长和教育的发展做出了不可磨灭的重要贡献。

随着时间的推移，这些教书育人模式的事迹渐渐被岁月冲淡，但其中蕴含的精神一定会永存。

让我们再次感受到原始的心，向我们的向导致敬！

对广大一线教师和师范生的期望和祝愿

汪金权

2010年8月，汪金权给襄樊学院发消息说，从学生变成老师需要一个过程，但必须有“五颗心”:耐心、关心、平等、真诚、负责。

2012年4月9日，汪金权老师来到蕲春县最偏远的山区中学詹大北中学，亲切看望了一直坚守在山上的老师们。王老师对他们说:“让我们一起托起农村教育的希望吧！”

2012年6月1日，汪金权给母校华中师范大学的学生发来了一条深刻的信息。他说:“教育是一项理想的事业，需要一个人长期付出，其核心是转变观念。”他还给毕业生发了一条信息:“学会感恩，寻找自己的方向，在未来的工作中坚持自己的责任感和爱心。”

2013年5月20日，汪金权老师鼓励华中师范大学第一批免费师范生说:“你们接受了学校的全方位培养和熏陶，走出校门去工作，一定会有一个好的开始，尤其是师范教育。语文老师有优良传统。”汪金权特别强调师德的重要性。“一流的老师教人，二流的老师教技能，三流的老师教知识。你要做一流的老师，把育人放在第一位。”。

说几句自信的话

余一

人的一生都活在价值取向的选择中。选老师就选贵人。

人不能自然成长，总要靠培养。在孩子的成长过程中，学校教育非常重要。老师在学校教育中教育他们，促进他们今天健康成长，明天取得巨大进步。它的价值绝不是用物质的多少来衡量的。因为今天的教育质量是明天的国民素质，教师一肩扛着学生的现在，一肩扛着国家的未来。他们的工作很普通，没有什么惊人之举，但意义重大。

学生的世界丰富多彩，每个人都一样。每个孩子都是国宝，都是家庭的财富。他们成长中的很多奥秘需要老师去探索，很多困惑和问题需要老师的帮助去消除和解决。因此，教师应该融入学生的世界中去理解和学习，用善良去关心他们成长的方方面面。亲密可以教会心灵。教师的使命是奉献给学生，激励他们的青少年下定决心，激发他们旺盛的求知欲，点燃他们心中中国梦的光芒，引导他们把做人、报国的原则付诸行动，走上有意义的人生道路。

先教育自己。为了带领学生走上人生的道路，教师应该充满理想信念的阳光，认真学习业务，实践教书育人的真本事，坚持不懈地与时俱进，努力创新教育教学。人生的意义和价值，不是别人给的，也不是别人给的，而是自己融入祖国伟大事业而创造的。教育是教师的生命，调动生命的精华，提炼为教育，是一生的追求。选老师就选贵人。

成为优秀教师的五个条件

莫振高

既然选择了教师这个职业，就一定是一个优秀的教师。要成为一名优秀的教师，你应该具备以下五个条件:

1.热爱他们的工作，热爱教育，热爱他们的学生。

2.有深厚扎实的专业基础知识。俗话说，要教学生半杯水，老师要有一桶水。

3.注重终身学习。我平时利用一切机会多学习其他老师的长处，逐渐形成自己的教学特色和风格，用心理学和教育学的知识来指导教育教学。

4.以人为本。我们要尊重人，理解人，从人做起，注重自我提升。

5.创新，做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，大胆探索，对学生的可持续发展和终身发展负责。

快乐的学生快乐的老师——做优秀的农村教师

左祥平

生活就像照镜子。当你照镜子的时候，你的表情就会在里面体现出来。你笑他，你哭他哭。如果你用拳头打他，镜子里的他也会用拳头打你。所以，你把幸福给了别人，你就幸福了。

没有德行就不能当老师，没有德行就不能当坏老师。做一个学生喜欢的老师，首先要德才兼备，然后以身作则。教师要有责任感、事业心、善良、仁爱、进取精神、平常心、报效国家、忠于党。

我们不应该让我们周围的孩子因为贫穷而辍学。有人问我:“你自己也没钱，贷款还得养活贫困生。画面是什么？”我告诉他们:正如《愿你幸福》这首歌的歌词所说:我是你过河的桥，是你乘凉的树，是脚步断断续续的房子。只要你开心，只要你开心，只要你实现了你的学校梦想，我就不努力了。只要你开心，只要你开心，只要你回头微笑，我就满足了。其实我什么都不想要。只要能尽力改变山村孩子的命运，就是我最大的心愿！

做了就能得到，留着就开心了。我最喜欢教师这个职业，我的梦想是当一名教师。当了老师后，我想成为一名合格的老师，一名优秀的老师。经过努力，我成为了一名学生喜欢和敬佩的老师，创办了一所学生向往的学校，得到了社会的高度赞扬和人民的满意。

我觉得当老师很开心的时候，当我的学生违纪主动来我办公室，带着后悔的眼泪认错的时候，我觉得很开心；当我的学生在操场上摔倒，爬起来继续挣扎时，我感到很开心。在节日期间，当学生们发来来自世界各地的短信和祝福时，我感到很开心。当我的学生把他们的孩子送到我这里接受教育时，我既高兴又高兴！

每个人都需要鼓励，多鼓励学生，少批评学生，建立学生的自信心，让学生健康快乐快乐的成长，老师也会开心。

以教为乐，教书育人写新文章

李庾南

每个人的人生都是追求幸福，每个人的事业都是向往幸福。回顾50年的教育，我所经历的艰辛是常人无法企及的，甚至超乎他们的想象。我更开心。丰富的成就和荣誉给了我快乐。学生的成长和成功以及他们对社会和国家的贡献，是对我努力的最大反馈和最好反馈，也是我最大最美好的“快乐源泉”。

在这里，我想给大家传递一个信息，“不经历风雨怎么能看到彩虹？谁也不能随随便便成功”；也希望大家做好面对、承受、化解教育的艰辛的准备，有一点“适当”的吃苦精神，让你有一点快乐，多一点教育，吃一点苦，多一点苦。学历，我愿意；就像我说的，我愿意在教育上“吃苦”:我享受苦难，教育就快乐；当苦难是一种祝福时，教育是快乐的

“一个人的价值在于他对社会的贡献，一个老师的价值在于点亮和唤醒每一个鲜活的生命，成就学生和自己。

什么是“教书育人”？教学不仅要教会学生掌握学科知识和技能，还要形成科学的思维方法、正确的观点、分析问题和解决问题的能力，特别是创新能力。教学其实是在教学生智慧。在这个过程中，我们培养有理想、有道德、有文化、有能力的新人，实现育人。

做一个快乐的“农民”

神猫德

工作35年，从来没有后悔过自己的职业选择。每天走在校园里，我总是觉得很开心。面对一群群孩子的成长，我的眼前仿佛是茂盛的森林。每天和老师交流总觉得自己在成长。我相信教育就是农业，我是一个快乐的“农民”。

我深信教育依然是这个时代穿越迷雾的灯塔，是温暖人心，帮助孩子成长的最好力量。所以，强烈的责任感从心底升起。

我们面对的是一些不成熟无知的孩子。如果他不喜欢你，他不会相信你的言行。任何崇高的使命和宏伟的目标都有可能成为空的城堡。如果一个学生喜欢你，他会相信你说的每一句话，他会配合你，你会感受到“教与学共同成长”的快乐。

给孩子多一点及时恰当的鼓励声音，让不同的孩子在校园里自信地行走，让所有的孩子在每堂课上都能昂首走进教室。在各种场合，总是鼓励学生畅所欲言，自由表达自己的想法，尽情展示自己的才华。这样的老师一定会受到学生的喜爱。

我深信每个孩子都是一座金矿。所以我们总是充满期待，总是用炽热的情感去呵护每一个孩子，用耐心和爱心去等待孩子的成长。我坚信，只有尊重差异，才能真正尊重人，只有尊重人，才能真正有教育。

我们深信教育就是农业。因此，我们反对形式主义，“一刀切”、“标准化”、“简单化”，我们呼吁教育者的工匠精神。

如果一个不变的人走的很远，路一定要一步一步走。要成为一名优秀的教师，年轻的教师必须长期坚持阅读、散步和探索。

我深信独创性意味着坚持和专注。

当我们进入学校，成为一名教育者时，首先要清楚地了解教育的起源。什么是教育？什么是学校？什么是老师？学生是什么？什么是教育？什么是学习？什么是成长？只有正确把握这些基本问题，才能进行真正的教育。

朱光潜先生曾说:“每一个艺术家都必须是半个诗人，半个工匠。他一定有诗人的妙悟和工匠的手艺。只有工匠的手艺，没有诗人的妙悟，是无法创作的；只有诗人的妙悟，没有工匠的手艺，才能让他的创作完美。”老师也是如此。教师如果没有一颗诗一般的心，就很难萌发出美好的教育理想；它没有什么匠心，美好的教育理想大多流淌在空的思想中。

我们深信教育是一门缓慢的艺术，无论这个世界多么喧嚣，一个老师的内心一定是平静的，只有在平静中才能找到力量。只有把心放在和平上，坚持这个安静的老师，才能找到它的真与美。

标签小学老师与名师分享