【依样葫芦】学习过程中，建设中国特色、世界一流大学、习近平等指出了这样的道路

新华网记者王子慧

随着5月4日青年节的临近，习近平总书记来到中国人民大学进行考察研究。习近平强调，建设有中国特色、世界一流的大学不能跟在别人后面画葫芦，不能单纯以外国大学为标准和模式，而是要扎根于中国大地，走出建设有中国特色、世界一流大学的新路。新华社《学习进行时》原创品牌是“讲习所”，今天通过文章发布进行解释。

建设有中国特色、世界一流的大学是习近平总书记一直担心和重视的大事。

5月4日青年节临近，4月25日，习近平总书记来到中国人民大学视察调查。调查期间，“中国特色、世界一流”八个字被习近平反复提及。

习近平强调，我国有着独特的历史、独特的文化、独特的国情，中国特色建设、世界一流大学不能步别人的后尘画葫芦，不能单纯以国外大学为标准和模式，而要扎根于中国大地，走出建设中国特色、世界一流大学的新路。

为党育人，为国家培养人才

习近平指出的这条新道路基于我国独特的历史、独特的文化和独特的国情。三个“独特”决定了只有坚持党的领导，才能实现建设有中国特色、世界一流大学的目标。

中国人民大学是中国共产党创建的第一所新型正规大学，前身可以追溯到1937年抗日战争烽火中诞生的北工大。80多年来，中国人民大学在党的领导下发展起来，一部校史也是我们党创建正规高等教育的艰苦过程的缩影。

这次来中国人民大学考察研究，习近平活动的安排也颇有深意。在立德楼观察思政课，在博物馆了解学校历史，在图书馆查阅红色文献。继承红色基因的意图不言而喻。

八十多年来，中国人民大学从战火纷飞的下一个地方性"工程"发展成为"我国人文、社会科学、高等教育领域的旗帜"，生动地说明了我国高等教育事业取得的辉煌成就离不开党的领导。中国特色、世界一流大学要继续坚持党的领导，不动摇。

建设中国特色、世界一流大学必须坚持党的领导，坚持马克思主义的指导地位，为党和人民事业服务。

习近平强调，“为谁培养人，培养什么人，如何培养人”一直是教育的根本问题。党创立和领导的高等教育是“要为党教育人，为国家培养人才”。“党办的大学使党放心，人民的大学不辜负人民”，这不仅是中国人民大学的精神品格，也是全国高校建设发展的基本遵守。

“为党教育人，为国家培养人才”好的思政课非常重要。考察研究期间，习近平提出了良好思政课的重要意义和科学方法，要求教师要有头脑，学生要有沟通、智慧润心、激进斗志。

观照中国，观照时代

习近平指出，高校是我国哲学社会科学“五路大军”的重要力量。中国特色、建设世界一流大学、繁荣哲学社会科学是问题中应有的义。

当代中国正在经历我国历史上最广泛、最深刻的社会变革，正在进行人类历史上最巨大、最独特的实践创新，为理论创造、学术繁荣提供了强大的动力和广阔的空间。这是乘势建设中国特色、世界一流大学难得的时代机遇。

习近平在哲学、社会科学座谈会上指出，观察当代中国哲学、社会科学需要广阔的视角，并将其纳入世界和我国发展的大历史。

这次，在中国人民大学，习近平坚持和发展中国特色社会主义理论和实践，提出了许多亟待解决的新问题，指出世界百年来史无前例的大变革国家加快进化，世界进入新的动荡变革时期，必须紧急回答“世界怎么样了”、“人类要去哪里”等时代问题。

关于哲学和社会科学，欧盟强调了四个方面。

——将马克思主义的基本原则与中国的具体实际相结合，与中华优秀传统文化相结合，在整个中华民族伟大复兴战略和世界百年来前所未有的大变革国家的基础上，不断推进马克思主义中国化时代化。

——构建中国独立知识体系。观照中国，观照时代，立足中国实际，解决中国问题，不断推进中华优秀传统文化创造性的转换和创新发展，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，使中国特色哲学和社会科学真正屹立于世界学术之林。

——哲学、社会科学工作者要有方向明、教义真相、学问高、德行，要有意识地把回答中国的问题、世界的问题、人民的问题、时代的问题作为学术责任，把中国的道路、中国的统治、中国的道理作为思想追求。研究和解决党和国家的全局、根本、根本、根本、根本、根本、根本。

——哲学社会科学发挥了融合中外文化、促进文明交流的独特作用，传播中国声音、中国理论和中国思想，为世界更好地阅读中国、促进人类命运共同体建设做出了积极贡献。

这四个方面关系到我国哲学社会科学的根本，贯穿其中的内涵也很明显。树立时代潮流，通告古今变化，发扬思想的先进性，为党和人民树立学说，肩负着历史赋予的光荣使命。(威廉莎士比亚，温斯顿，科学)这也是扎根于中国大地，建设中国特色、世界一流大学的必由之路。

严格爱大帝，滋润自家人

习近平强调，建设世界一流的中国特色社会主义大学，培养社会主义建设者和接班人，必须有世界一流的代价。

师傅，首先是好老师。好学校的特色各不相同，但有一个共同的特点，都有优秀的教师队伍。教师队伍建设，习近平们始终忧心忡忡。

我国老一辈教育工作者坚持“同心同德，不取一根草”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，值得永远发扬光大。习近平信息发送了很多教师，教育是“仁爱爱人”的事业，有爱才有责任。尚济，要严厉爱尹基泽人，用人格魅力保护学生的心灵，通过学术造诣打开学生的智慧，把自己的温暖和感情倾注到所有学生身上，让所有学生健康成长。

对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。在习近平心中，好老师不仅是“传道授业解惑”的“经师”，也是“人师”。他强调，老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。

在五四青年节即将到来之际，习近平勉励人大的同学们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将。这也是他对全国青年的殷切期望。

来源： 新华网