世界未解之谜书籍 各种未解之谜的书籍

随着语文学科的改革，广泛的课外阅读成为学生的必修课。

课外阅读不仅能使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，提高学生的认读水平和作文能力，因此无论是家长还是老师都会鼓励孩子们多多进行课外阅读。

可不同于我们之前盘点的“奇葩绘本”，多是搞笑和逻辑不通的问题，今天我们提到的“奇葩课外书”却是打着“教育”孩子的目的，“吓唬”孩子，给孩子灌输些不正确的知识及观念：

出现冷暴力，可能会面临换个爸爸妈妈

教育博主@宽和教养在网上吐槽，她一位朋友上小学的女儿，看了学校统一要求购买的语文课外读物后，变得非常不安。

原因是这本课外书，给孩子们描述了家庭里的“冷暴力”：

首先，它吓唬孩子，如果家里出现了冷暴力，自己可能就要面临“换个爸爸或妈妈”的结果。

然后怂恿孩子，用小心翼翼的“讨好”来博取爸妈的欢心，“感化”父母。让孩子产生“只要我表现够好，够努力，就能挽救整个家庭”的全能幻想。

米乐爸在曾经的文章中就曾写道，如果不小心在孩子面前发生冲突，一是对孩子坦诚：告诉孩子，爸爸妈妈有意见不一致的事，这很正常。世界上没有任何两个人能在所有事情上意见一致；

二是当孩子的面和好：在孩子面前发生冲突，就要在孩子面前和好。不要在孩子面前互相批评、责骂对方。让孩子知道，吵架是暂时的，所有的冲突都会过去；

三是不要让孩子站队：告诉孩子，爸爸妈妈的事与你无关。不要过早地让孩子背上沉重的枷锁，他们没有义务为我们的不良情绪承担责任；

四是告诉孩子，爸爸妈妈还是爱着他。

而这本课外书，却告诉孩子家里发生了冷暴力，孩子就会成为”牺牲品“，还教导着孩子成为家庭中的“父母”，去帮助父母和好，难怪孩子看了会害怕、不安。

同时，这本课外书在描述何为“冷暴力”时，还说“冷暴力时，妈妈很少洗衣服、打扫卫生”，流露出“家务就该妈妈做”的意味，强化性别刻板印象，这样偏颇的课外书真的能传递给孩子正能量和正确的价值观吗？

世界未解之谜，是”科普“还是”谣言“？

畅销书《世界未解之谜》保守估计销量至少上百万册，是很多90后的童年共同记忆，现在该系列图书仍打着”科普读物“的旗号，继续销售中：

在各类封面中，以“神秘的法老.jpg” 和 “外星人的凝视.jpg” 知名度最高。它们一个象征着神秘的过去，一个代表着未知的未来，为好几代小朋友带去了无数奇奇怪怪的知识。

可这类丛书真的能为孩子“科普”吗？真的能带他们回顾过去，探索未来吗？

其实《世界未解之谜》这系列丛书的内容大部分抄袭于美国的各式地摊文学、厕所刊物。

尤其是1948年创刊的《Fate》，一本专门编造都市传说、讲讲飞碟外星人之类的猎奇杂志，包括百慕大在内的许多神秘事件，都源自于这书。

除了抄袭，这系列丛书也有自创的神秘故事。比如“神秘失踪的莫斯科地铁”，这事在俄文搜索引擎上无迹可寻。少有的相关英文网页，是对早期中文网页的翻译。这可谓是中国地摊文学逆向输出的一起”成功案例“。

这样是不是说明这系列丛书都是假的，不适合买给孩子看呢？

事不尽然，在各类《世界未解之谜》中，有一个“权威版”，即湖北教育出版社在2009年出版的《德国少年儿童百科知识全书：世界未解之谜》，作者为雷纳-科特博士，是德国有名的科学家兼科普作家。

在书中，他就世界上存在的诸多神秘现象展开了生动且科学的论述，比如星象真的可以预测未来吗？我们可以与死去的人进行沟通吗？真的有飞碟到访过地球吗？在这本《世界未解之谜》里，你是绝对找不到什么骇人听闻的百慕大三角、埃及吃人马路等耸人听闻的事儿。

因此家长在给孩子选择这系列课外书籍时，一定注意审核内容，不要让孩子把“谣言”当作“知识”。

商家赠送的书籍，内容也得把把关

河北省衡水市电视台接到了一位家长的热线，说孩子小学发的课外书籍根本不适合孩子看，记者打开这系列书籍查看，发现封面标注着“智慧故事”、“励志故事”的书，里面的文章却都很“知音”风。

标题是“爱比恨多一点”之类的，内容涉及到婆媳矛盾、夫妻矛盾等等，甚至有的故事里还有设定为强奸犯的医生和花天酒地的爸爸.......

记者找到该校校长，校长说是某商家赠送的一千套该系列的书籍，校长和老师并未把关就直接发给孩子们了。

希望这则新闻的播出，能给老师和家长们提个醒，对于孩子们，尤其是低龄阶段的孩子们所看的课外书，不管是自己购买还是他人赠送，都请先把把关，看看书里面是否存在不适合现年龄段孩子所看的内容。

孩子们正处于世界观、价值观、人生观初步树立的过程中，当他们面对庞杂混乱的信息时，可能会不安、困惑，甚至被诱导走偏。

作为家长，应该提前为孩子把把关，过滤掉不宜的内容。同时，孩子若在看了课外书后，有什么情绪，或是困惑，家长一定要主动与孩子沟通及引导哦~