文天祥传 『精彩连载』文天祥传奇故事

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【文天祥传说】

第一章得益于“竹居”对先贤的支持

江西冀州芦岭县(今吉安县)淳化乡富川镇(今福田村)，镇前有富川流水，镇后有文山奇木奇花。真的很美很迷人。镇上有一个叫文的大家庭。端平三年(1236年)，五月初二，文家院子里传来婴儿的哭声。这一声呐喊向世人宣告，一代英杰文天祥来到了今天的世界。

文天祥的父亲文怡，又名李密、葛斋，是当地著名学者。虽然他家有一些庄园，但他不注意房客付房租。虽然他一直怀念自己的仕途，但他仍然把读书当作自己最大的乐趣。

文天祥是文家大哥。他出生时，父亲22岁。第二年，天香的弟弟文碧出生。年轻的父亲非常喜欢这两个孩子，只想把他们培养成有用的人才。

文怡总是喜欢阅读，视书籍为宝贝。为了学习，他经常忘记吃饭和睡觉。他从书中悟出道理，主张“化学是新的”，即推陈出新，用书本上学到的东西来补充世界，服务国家，为社会做贡献。所以他在经常穿的玉佩上刻了一个“皮”字，这也是原因。

天翔兄弟有点懂事的时候，文怡经常带他们去竹居。到了那里后，文怡自己看书，让他们看画册或者拿起纸和笔来写生。看到父亲努力学习，年轻的天翔兄弟在书房里模仿着。

今年，文天祥五岁的时候，文怡开始正式教两个孩子读书写字。文怡对孩子非常严格。该背的一定要背，该写的一定要写好。如果没有完成，就会受到训斥和惩罚。天翔哥从一开始就努力学习，听话。

为了教好孩子，文怡毫不犹豫地聘请曾丰等名师在家中授课。名师很有经验，文天祥兄弟受益匪浅。文家经济不是很富裕。为了聘请名师，父母为了省钱，有时候妈妈会悄悄卖首饰。

过了几年，文家终于请不起老师，于是亲自教孩子们。他更注重孩子的学习。他每天白天讲新课，晚上让孩子们在灯下背。光背是不够的。他还提问来测试孩子们的理解力。他反复讲解孩子不懂的问题，父子之间不停地问问题、答问题，直到孩子学会理解。文怡还让两个孩子用纸条抄下书中的警句，然后贴在墙上、书架上和书房的柱子上...

天祥兄弟日复一日在竹楼苦读，竹楼上挂满了名言警句，成绩迅速提高。他们不仅把四书五经背熟了，还会讲解。父亲看着天翔兄弟的进步，很开心，但不满足，还是严格要求。深夜，孩子们无法集中注意力，父亲不断提醒他们注意。如果他们想再打瞌睡，他们会严厉斥责他们，并惩罚孩子们站起来。一天，我父亲出去了，留下了他的作业。下午，文碧在屋里坐不住，就听见窗外蝉鸣。他说:“哥哥，外面的蝉好甜啊！爸爸还没回来。一起抓蝉怎么样？”文天祥，一上午踏实的学习功课，听完弟弟的话，和弟弟出去抓蝉。玩着玩着，爸爸回来被打了个正着。父亲见了，大怒，打了天翔兄弟...

时光飞逝，几年过去了。“竹楼”里的一摞摞书，几乎都被天香看过。父亲花钱会毫不犹豫，不怕路途遥远，找尽可能多的书买给天香看。有时候，如果你没有足够的钱买书，你脱下衣服，在当铺里当钱用，然后把书买回来。每次买新书，爸爸看完都会给天翔看，然后让天翔告诉弟弟。天香会再读一遍，再讲一遍，更好的理解，同时锻炼自己的口才。

文怡神父非常注重学习方法。从用“格”字研究的观点来看，他反对死学，主张用新的观念去阅读和写作文章。在父亲的指导下，天香从小养成了良好的思维习惯。看了一本书之后，他总是多思考“为什么”，体会到一些道理，再去解释社会上的实际问题。

有一天，天香读到齐郭喜安被春秋时期燕英驾马(驾破车)的故事感动了。他立即向父亲和哥哥谈了自己的看法:

“颜瑛有真才实学，不虚荣。现在宋朝的官员都在追求奢华，国家很难治理好...做人就像燕英，多想想怎么为国家做贡献……”

因为文天祥善于思考，愿意钻研，所以他在青年时代写的文章都是很强很正直的。考中进士甚至入仕后，他的文章和见解内容丰富，意义深远。

文天祥在学者葛的指导下，从小就有一个明确的读书目的，即辅佐天下，报国。文怡对当时的国家形势非常了解，他经常对天下兄弟说:“自从大宋朝的朝廷南渡以后，国家越来越腐败，越来越衰落，而北方的蒙古人却越来越强大。他们灭西夏，占领朝鲜，吞并金朝。虽然目前存在一些内部权力纷争，但迟早会打向南方。大宋需要人才。你一定要学本事，报效国家！”

文天祥的父亲最爱竹子。他在庭院内外种了很多竹子，把他的书房命名为“竹楼”。文怡经常亲自修剪竹林，有时画几幅画或唱几首关于竹子的诗，这是他生活中不可缺少的。同时，我也经常和天翔兄弟聊起竹子的作用和性质，来启发他们要刚正不阿。

一天，上完一节新课，面对窗外绿色的竹子，文怡突然问道:“你们两兄弟想想竹子有什么用处，看看你们谁说得最多？”

小弟文笔先回:“竹子可以当筷子、篮子、床、桌子、椅子、房子、扫帚、扇子、帽子……”

天香接着说:“哥哥说得对。但更重要的是，竹子可以做钢笔和竹简。历史上很多书都是写在竹简上或者刻在竹简上的。没有竹子，怎么会知道古代那么多事！”

“是的，是的，你说得对，竹子的功能很大，它的性格也很高贵。能说说它的性格吗？”父亲问了进一步的问题。

“竹子不会在风雪后枯萎，”他的弟弟文碧说。“其他花草霜吹而死，但竹子依然挺拔青翠。古人称宋、朱、梅为“老寒三友”，他们说这种性格就是不怕冷不怕雪。”

文天祥看着院子里的竹子，平静地说:“竹子既可以在山上也可以在平原上生长，不需要良好的种植条件。“但是，竹子很硬，不管刮风下雨，它都保持直立，从不拒绝弯腰！”

父亲越听越开心。他把天香的弟弟领到屋外的竹林里，指着竹竿把竹子修好，说:“我天生最爱竹子。这就是为什么。竹子有这么多用途，不需要人给什么。结实干爽，烧身不毁节，断茎不改直。我觉得做人也是必须的。”

“你放心，我和哥哥一定要像竹子一样做人，多为人做好事、做实事，遇到逆境、恶势力，绝不低头弯腰。”天香握着拳头，坚定地对父亲说。

芦岭自古以来就是人才聚集的地方。仅宋代就出现了著名人物，如欧阳修(石文中)、杨邦义(石钟祥)、胡荃(石钟忠简)、杨万里(石闻节)。这的确是芦岭的骄傲。人们把他们的肖像挂在整个县的图书馆里。

有一天，父亲去县城的学校礼堂，问文天祥:“你今天不用在家学习了。能不能跟我去个好地方？”文天祥问:“什么地方好？”父亲故意问:“猜！”文天祥想都没想就说:“县衙吧？”父亲很高兴，说:“好啊，你就去吧。”

天香早就把它当成圣地了，于是高兴地答应:“去吧，我早就想看了。”

“路漫漫其修远兮，走路不要喊累，看着看着要小心，回来再说你的感受。你能做到吗？”父亲向天香提出了要求。

“是的——”天香爽快地回答，跟着父亲跳出了家门。

八岁的小天翔一路跟着大人，有说有笑，不肯掉队。走了又走，终于到了县城。天香顾不上疲劳和饥饿，催促父亲带他去图书馆。

在图书馆里，父亲不断向天翔解释一些关于图书馆的知识，比如为什么要建图书馆，学者什么时候来这里祭祀...天香听了，默默想起来。

步入大厅，有一种庄严的气氛。天翔一眼就看到了挂在大厅上的画像。他连忙把父亲拉近，仔细看了看，问道:“这是欧阳文忠吗？”

“对，欧阳修，你没看他的文章吗？”

“是的，《醉翁亭》是他写的，“醉翁意不在酒，在乎山川。.....多好的文章啊！"

当发现儿子把自己读过的文章记得这么清楚的时候，文怡非常高兴，接着他又谈到了欧阳修:“欧阳文忠反对宋初的浮体文风，大力提倡古文。他“以文章闻名”和“自力更生”。苏轼称赞他“如韩愈谈道，如鲁直谈事，忆司马迁，如李白诗赋”.."

听了父亲的故事，天香心里增添了崇敬。

第二幅画像前，文天祥站着。这是个英雄，大眼睛，炯炯有神，很威武。他钦佩地听着父亲的解释:

“这是杨忠祥，也就是杨邦义，他在南征初期是个忠臣。100多年前，徐金国统治者占领河北和中原后，入侵江南，企图消灭宋朝。金原帅万艳宗弼，又名金兀术，率军占领建康(南京)。杨邦义在那里当法官，被抓了。为了表示拒绝掉金的决心，他咬着手指，用血在裙子上写了十个字，“我宁愿做赵(姓赵的宋朝皇帝)的鬼，也不愿做他的大臣”。金兀术用高官诱惑他，他拒绝；用死亡威胁他，他没有恐惧。面对金人，他用头碰了碰柱基，满脸是血，大声呵斥，只求速死。金兀术怒不可遏，杀了他，残忍地劈开他的胸膛，挖出他的心脏……”

听到这里，文天祥不禁流下了眼泪。他咬紧牙关，默默思考。

父亲把天下领到第三幅画像前，对他说:“这是胡钟健公，也就是和杨邦义同岁的胡荃。奸臣秦桧是当时的宰相，怂恿高宗皇帝杀死岳飞，并与徐金国缔结和约。这时，胡荃极力反对，上书皇上，要他砍掉秦桧、孙晋、王伦三个奸臣的脑袋。这篇论文深得民心，却激怒了高宗和秦桧，他们把胡荃贬到了一个偏僻的地方，直到20多年后孝宗登基才召回他。为了国家安全，他把个人生死放在一边，多么令人钦佩！”

“胡钟健龚真是厉害！”文天祥打心底里。文天祥被几位著名大臣和仁人志士的事迹深深打动。在书院的大厅里，他对父亲说:“长大后，我要像他们一样，我要为国家做点事。如果我死后不能像他们一样被牺牲，那我就不是人了！”

“说得好！”父亲热情地表扬了他。“人总是会死的。如果他们能为国家做贡献，保持节日，他们会死得有价值。人们会尊敬他，永远怀念他。”

回家的路上，父子俩一直在谈论人生的价值。

“你怎么能像他们一样？”父亲试探地问。

“好好学习，学久了；练武强身。等我长大了，天下太平，我会帮助国王治理国家，让人民安居乐业；如果发生战争，我会带兵杀敌，保家卫国，不输大节。”

父亲对他的干脆回答相当满意，并恳切地鼓励天香长大后忠实地报效国家。

从书院回来后，文天祥似乎更懂事了，农村圣贤的画像总是出现在眼前。他决心向那些有远大理想的人学习，改变自己的生活。

也许是从8岁开始，他真正开始努力工作是在向贤雕像致敬之后。