学校突发事件应急预案 天一中学校园突发事件应急处置工作指引

一、指导思想

牢固树立“生命第一”的应急处理理念，坚持“安全第一、预防为主”的工作原则，增强政治意识、大局意识、安全意识和责任意识，实现“快速反应、主动出击、沉着冷静、扎实高效”的校园突发事件预防和处理，保障师生生命和学校财产安全，维护社会稳定。

二、组织及其职责

我校成立了“校园突发事件应急领导小组”，负责指导、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件的预防和处置做出决策，协调解决预防和处置中的重要问题，督促学校及时有效地实施预防和处置方案，检查重大突发事件预防和处置的实施情况。

领导小组成员名单:

组长:林向华杜红伟

副组长:李平、王小虎

成员:马军、刘庆春、薛军、朱戈高，王海峰都站各级主管，物业经理

★总部:

1.指挥部组成:学校突发事件处理领导小组成员为指挥部成员，现场指挥为校长林向华。校长不在学校的，由书记或者主管安全的副校长担任校长。

2.总部职责:全面负责指挥和协调突发事件的处理。

★总部所在地:

为了现场掌握情况，发布命令，现场反馈信息，紧急情况下撤离，学校总部设在学校食堂北广场。

★总部由六个小组组成:

1.命令组

小组成员:林向华杜红伟王丽萍小虎

基本职责:负责指挥协调，掌握情况，及时汇报；执行并传达指挥部的命令，组织相关人员按计划对现场进行果断处置，配备必要的通讯设备和安全防护设备。

2.疏散小组

小组成员:王小虎和紧急疏散计划中安排的人员

基本职责:在现场指挥小组的指挥下，按照预先规划的措施和疏散路线、顺序有序疏散师生，疏散结束后有序疏散。

3.警报处理小组

团队成员:王海峰和保安

基本职责:突发事件发生后，赶赴现场，设立警戒线，划定警戒区，维护现场秩序，疏散现场人员和重要物资，放置防爆毯和围栏等。，并在公安机关等专业部门到达前提前处理事件，保护现场。

4.受伤的救援队

团队成员:校医、体育组老师

基本职责:将伤员运送到指定的安全区域，简单治疗后送就近医院治疗。

5.外围控制组

团队成员:物业经理和安保人员

基本职责:负责维护学校大门和出入口秩序，指导师生有序疏散，指导专业部门人员进入现场处置。

6.设备支持小组:

团队成员:李平、朱戈乔及相关后勤人员

基本职责:提供处理突发事件所需的各种物资、设备、通讯设备，准备广播词备用，平时负责设备维护。

7.汇报联络小组:

组员:杜部主任

基本职责:根据指挥组的指挥，迅速向董事会领导、教育局分管领导汇报或向学生和家长广播信息。

三.处置原则

1.快速反应原则。处理突发事件要坚持“快”字，做到快速上报信息，快速控制部署，快速实施预案。

2.现场指挥原则。紧急情况发生后，指挥员应亲临现场，充分掌握情况，准确分析情况，果断做出正确的指挥判断。

3.树立警惕的原则。在紧急情况下，应迅速疏散现场周围的人，并设置警戒以保护现场，不允许无关人员进入。

4.生命第一的原则。处置方式要适当，重点是维护政治稳定和社会安全，确保教师、学生和员工的人身和财产安全，努力将社会影响、人员伤亡和危害降至最低。

5.基本设备原理。学校提供必要的电视监控、应急广播、防爆围栏、防爆毯、防毒面具、安全帽、警示带、臂章标志、疏散标志、应急灯、对讲机、手电筒、电动喇叭、消防器材、值班车辆等基础设备保障。

6.协调合作原则。学校各部门和教职工要明确职责任务，按照分工相互协调配合，妥善处理突发事件。

7.问责原则。根据应急预案中总部和各组织的职能任务分工，划清权限和责任，相互配合；突发事件发生后，因未落实预案相关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，要划分应急预案的职能和任务，依法追究相关人员的法律责任。

第四，计划层面

应急计划分为三个级别:

1.一级预案:学校发生恐怖袭击、爆炸、火灾、人员拥挤、踩踏、伤害等事件后，应立即启动预案进行处置。

2.二级预案:如果在学校发现爆炸物，当地发生火灾，蔓延迅速，公共秩序严重混乱等。，该计划应立即开始进行处置。

3.三级预案:当学校发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、食物中毒、局部可控火灾等可能引起恐慌、失控时，应立即启动预案进行处置。

动词 （verb的缩写）处置措施

1.一级计划的处置。发生不可控制的事件后，如恐怖袭击、爆炸、火灾、拥挤踩踏和学校踩踏伤害，应立即采取以下措施:

(1)总部接到紧急报警后，应立即向上级报告，并宣布启动一级处置方案；

(2)立即停止教学，播放广播，根据疏散路线组织师生尽快疏散到指定地点，统计每节课上报的学生人数；

(3)控制所有出入口，立即关闭现场，设置隔离线，组织专人维护现场秩序，同时在学校周围巡逻；

(4)协助相关部门进行现场处置，为调查取证提供线索。

2.二级计划处置。学校发现爆炸物，局部火势蔓延，造成公共秩序混乱，应立即采取以下措施:

(1)总部接到紧急报警后，应立即向上级报告，并宣布启动二级处置计划；

(2)立即停止教学，播放广播，按照疏散路线组织师生尽快疏散到指定地点，并清点上报；

(3)控制好所有出入口，关闭发现爆炸物的现场或火灾现场，同时组织对火灾现场的救援，划定警戒区，设置警戒线，指定专人在现场周围警戒，维护现场秩序，在专业人员到达前不得移动可疑物品；

(4)协助相关部门进行现场处置，为调查取证提供线索。

3.三级计划的处置。当学校发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、食物中毒、局部可控火灾等可能引起人们恐慌和失控的情况时，应立即采取以下措施:

(1)总部接到紧急报警后，应立即向上级报告，并宣布启动三级处置方案；

(2)组织人员疏散到安全区域，组织应急小组人员，对学校进行全面检查。同时启动监控系统对学校各处进行监控，注意发现可疑人员；

(3)接到恐吓电话时，要冷静处理，尽量拖延时间，记住其语言特点，有条件地记录下来，为公安机关侦破提供线索；

(4)发生局部可控火灾时，果断采取有效措施，防止火势蔓延，迅速扑灭。

不及物动词工作要求

1.每个群体都要高度重视应对突发事件，所有教师、学生和员工都要时刻保持警惕，充分认识其重要性，提高应对突发事件的意识，增强责任感。

2 .学校应将突发事件的处理作为治安防范工作的重要组成部分，严格按照预案实施防控措施，加强监督检查。

3.所有相关人员应根据工作职责和工作范围加强巡查，发现可疑人员、可疑物体和可疑车辆。对于可能造成暴力恐怖事件的人员，学校警卫应向学校领导报告，保安应跟踪监控，保持沟通畅通，果断处理可疑情况。

4.总务处、教育处和各级部门要加强情报信息的收集，及时发现各类预警和新兴信息，密切掌握，及时报告或上报。

5.安保人员要做好重点防范部位的安保工作，确保安全，防范利用机会偷盗抢劫等犯罪活动。

6.伤员救护队应掌握周围医疗机构的分布情况，紧急情况发生后，伤员应迅速送往就近医院抢救。

7.学校应每年进行一次应对突发事件的演练，各部门和岗位人员应职责明确，分工明确，措施到位。

七.善后工作

1.校园突发事件发生后，学校应及时做好善后工作，积极恢复学校正常的教学和生活秩序，维护校园和社会稳定。

2.对在校园突发事件防治和善后工作中做出突出成绩的个人，或者有特殊贡献的人员，应当给予表彰和奖励。

3.在校园突发事件预防处置和善后处理工作中玩忽职守的，隐瞒、拖延、谎报或者授意隐瞒、拖延、谎报情况的，逃避责任的，阻碍工作人员执行公务的，以及其他不利于预防处置的工作人员，视其情节和危害后果给予纪律处分；构成犯罪的，依法移送司法机关追究刑事责任。

八、相关部门及相关人员电话

1.相关部门的电话号码:

教育局相关部门电话:教育局办公室0561-3883989

公安局报警号码:110

相关消防部门电话:119

派出所电话:任伟派出所0561-3150044

学校办公室电话:0561-3152966

学校保卫处电话:15357801140

医院电话:人民医院急诊科0561-3055120

2.相关人员的电话号码:

部

标题名称

手机

住宅电话

办公室电话

种植剂

市教育局

徐梅探长

18905617306

任旭警察局

邵警官

18656115501