当接到老师电话,听说女儿在学校殴打同学之后,这位妈妈赶去把学校的老师、校长、被打的男生统统骂了一遍……霸气了!

故事的主角是一个在急症室工作的护士妈妈,偶然有一天接到了学校的电话。

学校老师:“您女儿在学校出事了,您赶紧过来一趟。”

妈妈:“她受伤了吗?能不能等我下班再过去,两个小时就行。”

学校老师:“您女儿打了另外一个同学。我们已经给您打了很久的电话,一直联系不上您。事情真的非常严重。”

于是这位妈妈匆匆忙忙赶到学校,在校长的办公室里。她看到里面有她的女儿,他们年级的教导主任,校长,一个男老师,还有一个鼻子周围都是鲜血,满脸通红的男生,以及男生的父母。

校长:“您终于来了!”

妈妈:“是啊,急症室太忙了。最后一个小时,我处理了一个被妈妈打的 7 岁小男孩,他需要缝 40 针。后来警察又来找我问话,让你们久等了,抱歉。”

校长听完似乎有些不好意思…然后,他把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍。

事情的经过是这样的:这个男生弹了她女儿的内衣,然后女儿就朝男生脸上打了两拳。在他们的描述过程中,重点都是在女儿把男生打伤了,是她女儿太过分。

这位妈妈顿觉三观被颠覆,反问道:“所以你们叫我过来,是想要知道我是否要以性骚扰罪起诉这个男同学,并且以管理失当的原因起诉学校吗?”

当这位妈妈提到性骚扰的时候,在座的所有人都感到惶恐不安了。

男老师:“我觉得没那么严重。”

教导主任:“您反应过激了。”

校长:“我觉得您理解错了重点。”

男老师:“我觉得没那么严重。”

教导主任:“您反应过激了。”

校长:“我觉得您理解错了重点。”

这位妈妈决定再听一遍女儿的描述,在女儿的描述里面,她得到了更重要的讯息:这个男生一直在弹女儿的内衣,女儿让他停止,但是他不,女儿告诉了老师,男老师认为这是有趣,让她不用理会,结果那个男生又开始弹,还把女儿内衣扣子都弹开了。直到女儿打了他,他才不弹了。

这位妈妈一时气结,转向男老师说:“你过来,让我摸一下你怎么样?”

男老师立马拒绝。

这位妈妈说道:

“看来你也觉得这不合适,如果你觉得弹内衣是件有趣的事,那你现在去弹一下教导主任的内衣,看看她会怎样?或者你去弹一下这个男孩妈妈的胸罩,或者是我的也行,难道你认为就因为他们是孩子,这事就成有趣了?”

“看来你也觉得这不合适,如果你觉得弹内衣是件有趣的事,那你现在去弹一下教导主任的内衣,看看她会怎样?或者你去弹一下这个男孩妈妈的胸罩,或者是我的也行,难道你认为就因为他们是孩子,这事就成有趣了?”

校长听到妈妈说完,马上说道:“女士,问题的重点是您女儿打伤了另一个孩子。”

这位妈妈:

“她打人是出于自卫,因为那个孩子对她进行了性骚扰。她已经求助过了,但是老师并没有帮她,她只能靠自己还击,你们还希望她怎么做?”

“她打人是出于自卫,因为那个孩子对她进行了性骚扰。她已经求助过了,但是老师并没有帮她,她只能靠自己还击,你们还希望她怎么做?”

这时,男孩的母亲一直在哭泣,男孩的父亲看起来既生气又羞愧。而那个男老师,已经不敢再看这位妈妈。

这位妈妈冷静地对校长说:

“你们没有意见的话,我要把她带回家了。如果换成是男孩弹女教师的内衣,被女教师教训了,你们还会认为错在女教师吗?你们不允许他对女教师做同样的事情,为什么就可以允许他对一个15岁的女孩做这种事,我实在难以理解。我希望这种事再也不要发生了。不仅是不要发生在我女儿身上,也不要发生在任何一个女生身上。我会把这件事上报给校董事会。如果这个男生敢再碰我女儿一下,我会立即让警察以性骚扰的罪名逮捕他。你们听懂了吗?”

“你们没有意见的话,我要把她带回家了。如果换成是男孩弹女教师的内衣,被女教师教训了,你们还会认为错在女教师吗?你们不允许他对女教师做同样的事情,为什么就可以允许他对一个15岁的女孩做这种事,我实在难以理解。我希望这种事再也不要发生了。不仅是不要发生在我女儿身上,也不要发生在任何一个女生身上。我会把这件事上报给校董事会。如果这个男生敢再碰我女儿一下,我会立即让警察以性骚扰的罪名逮捕他。你们听懂了吗?”

最后的结局,是这位妈妈把事情报告给了校董事会,他们保证会严肃处理此事。她同时也报告给了负责监管学校的政府机构,对方听说此事后感到震惊,并且表示将会联系学校进行调查。而她的女儿,已经被调到别的班,远离那个男生和男老师了。

这个事件被发表到网络上,网友纷纷为妈妈的做法点赞,并分享自己的经历:

1.学校经常有霸凌事件,这个妈咪教育是成功的,她的女儿没有一点错,被人欺辱,就应该锋利反击,就是上诉也要断个公道,关键是她的女儿把男生打得,那叫个漂亮!因为有些事情真是这样,当时不还击,以后会落下心理残疾,就失去自主人生的能力,喜欢这个妈咪,支持她。

2.小时候老师说,他打你不对,如果你还手,就变成你不对了,但是挨了打找老师调解,老师又轻飘飘的一句不要计较就带过了。所以说,靠自己。

3.初中男同学把我挂脖的小背心带子解开了,我咬他一胳膊的牙印。有一次打起来,闹到班主任那,班主任问他为什么打架,他说因为我咬他,班主任问又我为什么咬他,我说他把我带子解开了,班主任看向他说,咋不咬死你呢...现在想想,好怀念那个老师...

4.想到小学时有次考试失误被数学老师痛批、撕了我一整本画本、并且叫了家长,我妈一直对我品行啥的要求很严,那一次却破天荒地冲到学校把老师骂哭了……大致意思是“你凭什么毁我孩子心血创作, 信不信我去告你” 当时就听傻了,十万分崇拜我妈。

5.小学三年级,同桌经常在我坐的时候拉开我的凳子,我都只是口头说他。直到有一天我正要坐,同桌突然把我凳子拉开了,然后我的后脑勺在后面桌角上重重地磕了,瞬间就开始耳鸣,头晕,眼花,听不清周围的声音,而他还在边上哈哈大笑。然后我操起板凳不管不顾地往他身上砸……全班后来都怕我!

6.我女儿小学3年级,和我说有男生开玩笑性质的拍她屁股,我告诉她,下次还有这样的事就狠狠地揍回去,不要怕老师批评,其他事情妈妈会处理。小的时候不会正确处理这样的事情,长大了怎么办呢?而现在男生的调皮行为长大后也会演变为更加恶劣的行为。

7.霸气母亲!反思我们,估计很多家长在说男孩不对的同时也会骂自己女儿不应该打人吧!在中国,频频传出某女学生被某老师骚扰时长达多少年的新闻,为什么我们的女孩子没有这样强大的气场,家长的引导很重要!

1.学校经常有霸凌事件,这个妈咪教育是成功的,她的女儿没有一点错,被人欺辱,就应该锋利反击,就是上诉也要断个公道,关键是她的女儿把男生打得,那叫个漂亮!因为有些事情真是这样,当时不还击,以后会落下心理残疾,就失去自主人生的能力,喜欢这个妈咪,支持她。

2.小时候老师说,他打你不对,如果你还手,就变成你不对了,但是挨了打找老师调解,老师又轻飘飘的一句不要计较就带过了。所以说,靠自己。

3.初中男同学把我挂脖的小背心带子解开了,我咬他一胳膊的牙印。有一次打起来,闹到班主任那,班主任问他为什么打架,他说因为我咬他,班主任问又我为什么咬他,我说他把我带子解开了,班主任看向他说,咋不咬死你呢...现在想想,好怀念那个老师...

4.想到小学时有次考试失误被数学老师痛批、撕了我一整本画本、并且叫了家长,我妈一直对我品行啥的要求很严,那一次却破天荒地冲到学校把老师骂哭了……大致意思是“你凭什么毁我孩子心血创作, 信不信我去告你” 当时就听傻了,十万分崇拜我妈。

5.小学三年级,同桌经常在我坐的时候拉开我的凳子,我都只是口头说他。直到有一天我正要坐,同桌突然把我凳子拉开了,然后我的后脑勺在后面桌角上重重地磕了,瞬间就开始耳鸣,头晕,眼花,听不清周围的声音,而他还在边上哈哈大笑。然后我操起板凳不管不顾地往他身上砸……全班后来都怕我!

6.我女儿小学3年级,和我说有男生开玩笑性质的拍她屁股,我告诉她,下次还有这样的事就狠狠地揍回去,不要怕老师批评,其他事情妈妈会处理。小的时候不会正确处理这样的事情,长大了怎么办呢?而现在男生的调皮行为长大后也会演变为更加恶劣的行为。

7.霸气母亲!反思我们,估计很多家长在说男孩不对的同时也会骂自己女儿不应该打人吧!在中国,频频传出某女学生被某老师骚扰时长达多少年的新闻,为什么我们的女孩子没有这样强大的气场,家长的引导很重要!

这些年“孩子伤害孩子”的新闻越来越多,引起了社会的广泛关注。

家长们也都心中惶惶,唯恐自己的孩子在学校受到欺负。

我觉得有一句话说得非常好:“不伤人是一种教养,但不被别人伤害是一种气场。”我们不可能时刻守护在孩子身边,那就让孩子学会保护自己,面对这个并不完美的世界。

小时候经常被欺负的孩子,懦弱的种子已经埋在了性格里,童年的经历是最初的烙印,带着特殊的印记,长大后再想去除已是难上加难。那些一味跟孩子灌输“忍让”意识的家长,何尝不是将孩子逼入了孤立无援的境地?

所以,孩子,如果有人欺负、伤害你,你一定要大声地制止他;孩子,如果有人对你的制止置若罔闻时,你可以披好你的铠甲,勇敢地反抗;孩子,你有权利护卫你的自尊,也一定要注意分寸,不让人得逞,但也不让人太伤。

所以,家长,当你的孩子被欺负了,请记住你是他的依靠,是最坚固的堡垒。你站在他身后,他才有勇气去反抗所有不公正的待遇。当然,也别忘了告诉孩子,最好的办法是寻求老师和家长的帮助,尤其当他没有足够强大的力量去抗争时。

“不进一寸,也不失一毫。”我始终觉得,这个世界从来是有经纬度的,不会因为你的忍让而缩水,也不会因为你的强悍而膨胀,你要懂得游刃有余最好的方式是,内心柔软而有原则,身披铠甲而有温度。

信息来源:合肥妈妈网

大家都在看

原创文学、原创视频

1.《学生妈妈被叫到学校办公室后,发生了...》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《学生妈妈被叫到学校办公室后,发生了...》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/11324.html