教师是强校的基础。为了促进学校内涵发展,提高我校教师教育教学水平,调动青年教师教书育人的积极性,促进青年教师快速成长,培养一批能力强、理论精、业务精的教育教学骨干,学校开展了首届“十佳青年教师”评选活动。
经个人申请、科研团队推荐、评委会批准,耿、等33名教师入选首届“十佳青年教师”候选人,现予以公布。欢迎观看,赞美考生风采。有没有你熟悉又佩服的偶像?
Rodandan
东莞高中语文教学专家,松山湖优秀班主任。从教以来,五次被评为优秀党员、优秀教师、优秀班主任。在11年的教学中,他勤奋踏实,对学生认真负责。他任班主任期间,班级班风好,成绩优秀,多次获得“先进班级集体”称号。教研方面,基本功扎实,积极参与名师工作室学习,承担市级公共课2门,参与市级科研项目2项,教学论文4篇,教学案例获市级奖2项。
教育信条:敬畏是一种前进的力量。
宋海龙
他当了10年老师,当了8年班主任。连续五年被评为学校优秀班主任,2013年被评为松山湖区优秀教师。承担4个市级公开课,参与2个市级项目。2014年获东莞高中语文首批教学专家。在《中国月刊》、《班主任》、《班主任之友》等杂志发表多篇论文,在市级教师个人竞赛中4次获一等奖,2次获二等奖。2016年,我们尝试开通微信微信官方账号“微笑学校”,传达松湖的正能量。
教育信条:教育是一种审美。
崔昌明
工作十年,担任班主任九年,完成三轮教学。2011-2014年担任实验班班主任和数学老师,黄汉子考上清华。承担市级公开课2个,校级公开课10个,班会公开课1个,参与市级以上项目2个。2009年获“中国数学奥林匹克二级蔻驰”称号,2013年获东莞市数学竞赛优秀指导教师称号。曾6次被评为优秀班主任,3次被评为优秀教师,2次被评为优秀党员,2015年被评为东莞松山湖优秀班主任。
教育信条:教育因坚持而美丽!
陈萍萍
中学一级数学老师,教育硕士,东莞第一批教学专家,全国数学联赛优秀指导教师,高中数学竞赛优秀指导教师,市教研室高中数学命题组成员,市教研网站建设积极分子,松山湖优秀教师。主持教育科研“十二五”规划项目1项,发表论文6篇。教学设计和论文撰写、微课和精品课程产生获得省市21项一、二等奖。经过10年的教学,我完成了三轮高中语文数学和数学循环教学,我的班级都获得了高考获奖。担任班主任8年,备课组长1年,5次获先进班主任称号。
教育信条:作为一名教师,我的目标是成为一名专业合格、学生喜欢、家长认可、快乐的普通人民教师!
王青英
11年的教学,不要忘记你的主动性。被评为“学校优秀教师”、“松山湖优秀教师”;积极引导学生参加各级比赛。受到国家和城市指导的学生多达几十人。获得“特聘导师”、“优秀导师”称号;孙林子等同学获市一、二、三等奖,我被授予“优秀辅导员”称号。积极撰写论文,3篇获市三等奖,2篇发表;积极参加各种培训。2014年参加国际英语教师资格认证项目英语教师教学法在线互动课程,获得结业证书;微课获国家二等奖,市级一等奖。
教育信条:严师出高徒。
王志军
从教8年来,教学灵活严谨,强调耐心指导。其中在高三任教5年,担任高三班主任3年,担任高三备课组长1年,参加高考阅卷4次。多次承办市级公开课;参与某市政工程并已完成工程;2015年参加城市培训,获得国际英语教师资格证。曾获国家级微课二等奖、市级微课一等奖、市级优秀课二等奖、市级教学设计一等奖。被评为松山湖公园优秀教师,市首批教学专家,市英语竞赛优秀导师;多次被评为优秀教师、优秀班主任、优秀党员。
教育信条:多倾听,多欣赏,多包容,多坚持,多成长。
柳玉妍
全市首批教学能手、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、松山湖师德先进个人、省市团优秀干部。在过去的11年里,我们一直保持着积极稳定的状态,务实严谨的作风,真诚地关心和教育学生。获省一等奖,获市一等奖,6次获市精品课、微课一等奖,省内外专题讲座、示范课19次,获论文19篇,发表文章29篇,参与项目5个,编著书籍6本。他所在的班级被评为“文明班”,每次带领团委获得“城市先进(示范单位)”,两次获得“五四红旗团委”,两次获得“省优秀学生会”。
教育信条:教育就是一树摇一树,一片云推另一片云,一颗心换一颗心。
王文然
2007年,他加入了这项工作。10年来,10年7次担任班主任,荣获年度优秀班主任。5年来承担实验班历史教学任务,3次获得校长提名奖。2008年起任学校团委委员、副书记、书记,两次被共青团工作先进个人。他现在是市中学共青团的导师。曾获优质课竞赛、讲座、优秀课一等奖,并获或发表多篇论文。指导学生参加魅力岭南DV创作和全国中学生历史写作比赛,获得多项最佳和优秀指导奖,参与4个省市项目,主持团中央2016年重点项目“中学生领导力培养课程研究”。
教育信条:严格要求自己,勤奋工作,互相学习!
邱荣华
省优秀地理教师、市学科带头人、市教学专家、市地理学会常务理事、学校先进班主任、名师工作室导师。十年梦松湖,四年高中,五年班主任,三年备课组长,一年教研室。4个市级公开课,7个校级公开课,4个市级讲座;参与4个市级项目,排名前五,完成2个项目;7篇省市级获奖论文和1篇国家核心出版物;学科竞赛设国家二等奖1项、省一等奖1项、市一等奖8项、市二等奖5项。
教育信条:勤奋育人,快乐生活。
李永红
市中心命题组专家库成员、市骨干教师、首批“教学专家”、奥运会优秀教师、高三备考组长、国家航模和省级科技发明优秀教师、松山湖优秀教师、校级优秀教师、优秀党员。六年来,他担任高三班主任四年,有18名学生超过高考重点指标,完成率238.5%,创造了学校记录。在广益模型分析大会上讲课3次;参与4个项目,主持1个市级项目;论文多获国家、省、市奖项。成立了学校科技学会和海默学会,多次指导学生参加竞赛并获得一等奖。
教育信条:言传身教胜于言传身教,物理教学育人也是如此。以身作则引领孩子成长!
张晞临
市学术带头人,市教学专家,松山湖优秀班主任,奥运会优秀辅导员。工作10年,担任班主任8年,备课组长2年。获全国名师大赛一等奖、市级教学大赛一等奖,参与广东教育版录像、习题写作;承担3个省级公开课和5个市级公开课;参与4个省市项目,主持1个项目;1 .省外市内讲座;9篇论文获得省市级奖项,3篇发表;辅导生获国家三等奖8项,市级奖93项。
教育信条:任何觉得自己是研究者的老师,最有可能成为教育专家。
后灵岩
优秀教师、优秀党员、优秀班主任、松山湖优秀教师、高中化学教学专家、学术带头人、省级教研积极分子、城市项目主持人等。本人从教10年,上初中毕业班5年,备课1年,教学成绩优秀;班主任连续6年17次被评为文明班,3次被评为优秀班主任。参加市级公共课9次,讲学3次,编辑印刷稿件3次,获论文一等奖2次,二等奖1次,发表论文2篇,省教学竞赛一、二等奖,项目成果鉴定二、一等奖,市精品课程、微课二等奖。
教育信条:做人要本色,做事要做好!
谢迁
高中生物教学能手、松山湖优秀教师、5次学校优秀教师、2次学校优秀班主任、毕业班管理特别贡献奖。擅长教研,担任班主任4年,毕业班4个,文明班9个。撰写德育、生物、综合实践等论文10篇,获省一、二等奖11项,有一本入选综合实践活动教材;精品课程微课案例设计获省一等奖3项,其他奖14项;承担19门公共课和2门各级专题讲座。指导学生竞赛、写论文、科技创新获国家一等奖,其他各级奖项33项。参与了3个项目。
教育信条:做一切简单的事,做一切平凡的事。
朱江
经过11年的教学,完成了高一至高三、高一至高二音乐科目的循环教学,并获得东莞市第六届音乐素质班竞赛一等奖。校本课程已连续开设11年,组织培训的学校合唱团多次获得市级比赛第一枚金牌。并荣获东莞市第四届青年教师基本功一等奖、东莞市首批音乐“教学能手”和“松山湖优秀教师”。同时,他还积极参与和策划了学校11年的艺术节和校园文艺活动。主持项目立项,获得校级以上综合荣誉30余项。
教育信条:让我成为永远的行者和歌手。这也让我对教育的探索和迷恋永远不变!
米豪
工作12年,担任高三班组长6年,在团委工作7年。他在市一级上了3个公开课,在学校一级上了15个公开课。参与市级以上项目3个。发表论文1篇,课件获省一等奖、市一等奖。2016年参加全国经验教育家培训班(先进班),获得“全国先进经验教育家”资格。2016年成立“心开始”团队,组织“高三前减压”等活动两年多;“学生干部膨胀”;“班主任体验教育培训”等40多项活动,吸引了5000多人,得到了师生的认可。
教育信条:让激励灵魂的过程简单、快乐、专业。
山山潭
信息技术一级教师,教育硕士,城市教学专家,松山湖优秀教师。在老师面前以“服务”带路,在学生面前以“发现”探索未知。任职12年,担任备课组长6年,做好了教学和辅助工作。同时承担过2次市级公开课,1次松山湖公园慈善班,8次校级公开课,2次市校级讲座。;主持1个市级项目,参与4个国家和市级项目;发表论文2篇,获奖6次。教育教学与科研竞赛共获奖17项,辅导学生获奖29项。
教育信条:教育的艺术不在于传授技能,而在于唤起和激励。
申花nbo
11年教学经验,东莞市优秀党员,松山湖优秀教师,市信息技术教研室成员。获市第一教学专家称号,教学设计获全国一等奖。辅导学生在信息学奥林匹克竞赛中获得13个一等奖、24个二等奖和120多个市级以上奖项。连续9年获市优秀导师称号,省、国家优秀导师。小提醒、教学反馈、成绩管理、移动办公等10多套软件已独立开发并应用于市内外其他学校。2012年代表东莞市参加全国信息应用展,获得校长提名奖。
教育信条:脚踏实地做事,诚实做人,在教育中寻求自己的幸福。
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