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thursday的音标 小学英语丨音标发音+拼读规则汇总大全,为孩子转发!

很多家长担心孩子学英语时会有所谓的“中国口音”,而中国人说英语一般会有以下问题:

a,几乎所有元音都不够饱满,显然要走五步,最多到四级,有的刚到三级就掉盔了。

二是小部分辅音也有问题,比如n直接读为“en”,群的最后p读为pu,年发为耳,等等;

第三,口音不对。比如独特的重音应该在第二个音节上,但是他放在前面;

其实孩子的语言天赋是很高的,只要开始说英语,口型标准,这样发音绝对不用担心!

一、语音发音

语音是英语学习的第一步!你的孩子能正确发音吗?

平时和父母沟通的过程中,发现很多孩子都有这个问题。所以今天颜老师特地编了一套48个英语国际音标的快速记忆方法,希望能帮助你的孩子早日掌握!

巧记48个音标

记忆法(只记住长音)

一个

单元音

[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

2

二合元音

[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]

辅音

[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

注意:大部分辅音的发音和拼音差别不大,可以通过拼音谐音;还有一些辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要针对这四个辅音。)

专业教师以轻松幽默的方式(持续近70分钟)解读英语发音的全过程

六条自然拼写规则:

1.重读音节中元音的发音

元音

阅读声音

说明性词语

a

在第一个音节中

[ei]

名字平面珍婴儿蛋糕

在封闭音节中

[æ]

包爸爸帽子地图黑色背面

e

在第一个音节中

[i:]

他给我这些中国人

在封闭音节中

[e]

床让笔书桌是鸡蛋

在第一个音节中

[ai]

自行车飞行驾驶时间漂亮的风筝

在封闭音节中

[i]

鱼大饮坐乳游

o

在第一个音节中

[ou]

那些关系密切的人回家了

在封闭音节中

[]

时钟不是盒子商店袜子

u

在第一个音节中

[ju:]

周二学生请假

在封闭音节中

[]

公交车杯跳多午餐

在第一个音节中,当元音字母U跟在辅音字母j l r s后面时,读[u:],例如June blue尺子super

2.非重读音节中元音的发音

元音

阅读声音

说明性词语

a

[]

中国另一个女人早餐

[i]

橘子同志村白菜

e

[]

百名学生周末开放

[i]

小鸡口袋开始儿童

[]/[i]

假日美丽的家庭动物

[ai]

锻炼卫星

o

[]

第二,今晚有人欢迎

[u]

也是零照片

u

[]

秋季困难

[ju:]

一月普遍的祝贺

如果动词中的A在开音节位置,A读作[ei],例如:oper

当u在第一个音节位置,在辅音j l r s后面时,读[u(:)],例如,七月影响二月刊

在非重读音节中,许多单词中的元音a e i可以读作[]或[i]。

3.重读音节中元音的特殊发音

元音

阅读声音

说明性词语

a在[w]之后

[]

想要什么手表洗涤质量

第一次飞行前

[α:]

植物图后问抓玻璃快爸爸

我在-nd -ld和gh之前

[ai]

发现儿童灯高

o-ST-LD之前

[ou]

大多数明信片旧感冒

m n v th之前

[]

来爱妈妈的猴子

4.重读音节中-r音节的元音发音

元音词群

阅读声音

说明性词语

阿肯色州

ar在[w]音后面

[α:]

汽车农场深色卷笔刀

[:]

温暖的季度

或者

或者在[w]之后

[:]

四十个早晨

[:]

文字工作者更糟

er ir ur

[:]

当然是星期四

辅音字母R双写时,前元音不能与R构成-r音节,而是按照重读闭音节的拼写规则发音。例子:对不起,快点

-r音节通常在非重读音节中读作[]例如,美元老师马丁忘记星期六

5.重读音节中重读音节元音的发音

元音词群

阅读声音

说明性词语

公亩

[ε]

小心野兔

在…之前

[i]

这里仅仅

愤怒

[ai]

消防租用线

[:]

以前更多得分

抱朴说

[居]

纯硫化

在非重读音节中很少出现Are ere,而ure在非重读音节中读作[],如图片乐趣

重读元音和Rr,再加非重读元字符时,重读元音要按照重音节的拼写规则拼写,字母Rr要发音为[r]。

例子:激励过程中的父母零故事

一些常用词和复音词经常出现长短不一的情况。

例子:橙色非常美国的段落

6.重读音节中元音群的发音

元音词群

阅读声音

说明性词语

ai/ay

[ei]

怕雨等一天打

空气

[ε]

空气发椅对修复

亚拉巴马州

艾尔在弗洛姆的前面

[]

小球谈话墙

[:l]

几乎总是盐

[α:]

半平静

au/aw

[:]

秋季女儿绘画

电子艺界游戏公司

[i:]

请教容易便宜

[e]

厚面包毛衣天气

[ei]

休息好

耳朵

[i]

听到亲爱的近晴朗的一年

[ε]

熊梨戴发誓

[:]

地球早期学习

[i:]

jeep绿色三周

曾经

[i]

先锋鹿啤酒

ei/ey

[ei]

八个邻居他们

[i:]

eitherkey

欧盟/欧洲

j l r s之后

[ju:]

新少数报纸

[u:]

flew brew珠宝

ie/ei[s]后

[i:]

件场接收

涉及(同on or about)

[ou]

大衣琼船目标

oar/oor

[:]

吼板门地板

oi/oy

[i]

噪音点男孩厕所

面向对象程式设计(Object Oriented)ˌ已订购而尚未交货的(on order)

[u:]

扫帚食品牙齿学校

[u]

书看起来不错

ou/ow

[au]

花屋倒计时

[ou]

不过,我知道划船

[]

足够年轻的国家

[u:]

给你的汤分组

我们的

[:]

当然你的四个

[au]

我们的时间

[:]

旅行

用户界面

j l r s之后

[居:我]

流动自杀学费

[u:]

果汁套装

7.非重读音节中元音和组的发音

元音单词或组

阅读声音

说明性词语

ai/ay ei/ey

[i]

周日外国猴子

啊唷

[ou]

黄色麻雀明天

元音组在非重读音节中读[]或[i]。

例子:邻居严肃著名的饼干咖啡

-定位

[n]

印象国家

-元音后的sion

[n]

视觉决策场合

-s后的动作

[n]

问题建议

-斯坦

[sn]

-stle

[sl]

口哨

-当然

[]

快乐测量

-对

[]

图像文化

8.复合词非重读音节中的汉字读音

复合词的第二部分没有标注重音,但复合词中的元音或元音仍然是按照重读音节的拼写规则拼写的。

例如:

日常[ei]

手提包

黑板[:]

随着语言的发展,一些词的前部和后部失去了各自的意义,合并成一个词。非重读部分要按照非重读音节的发音规律发音。

例如:

日日+日日>周日

圣日+纪念日>假日

休息中断+快速[α:]快速>早餐[]早餐

茶杯茶杯+木板[:]>橱柜[]橱柜

9、辅字组的读音

助词组

阅读声音

说明性词语

b

[b]

自行车公汽包

[/]

炸弹墓

c

c在e之前或I/Y之前。

[k]

蛋糕图片外套音乐

[s]

面子决定电影

荣誉勋爵(Companion of Honor)

[]

多奇克富老师

[k]

学校头痛化学

[]

芝加哥机器公司

-ck

[k]

公鸡口袋黑色敲门

d

[d]

医生面包日

-边缘

[]

桥式冰箱

dr-

[dr]

儿童司机饮料

f

[f]

五四份早餐

g

g e I/y之前。

[]

bag gardon go

[]

橙色大号德语

生长激素(growth hormone)

[f]

咳嗽够了

[/]

浅女儿高

古古

古是一个非重读音节

[]

猜联盟对话

[w]

语言痛苦

h

[h]

热头屋手

[/]

小时诚实

j

[]

jeep jar笑话加入七月

k

[k]

自行车滑板周

kn-

[n]

刀知道敲

l

[l]

生活牛奶学校高

m

[m]

猴子秋天来了

-mn

[m]

秋柱庄严

n

n在[k] [g]之前

[n]

不发光十个音符

[]

感谢饥饿的叔叔

-ng

[]

晨扬错了

p

[p]

纸飞机猪船围栏

公共卫生

[f]

大象拍照电话

q

[k]

伊拉克

qu-

[千瓦]

质量相当

r

[r]

红色橡胶尺

s在第一个单词或辅音之前

元音和浊辅音之间

[s]

坐在睡椅上

[z]

音乐丈夫

焊接钢管

[sk]

猩红

[s]

肌肉科学

[]

她洗衣服

正常情况下

在虚弱地阅读字母ia ie io之前

[t]

十个字母相遇

[]

耐心的国家

[]

观看

在正常情况下

在冠词代词的介词连词中

在后缀-the -ther中,

[θ]

瘦三十法

[]

这些用比

[]

给天气爸爸穿衣服

tr-

[tr]

乡村卡车

v

[v]

非常爱离开的声音

w

[w]

周冬醒甜蜜等待

[/]

回答二

什么

在字母o之前

[w]

什么时候白为什么

[h]

谁的全部

x

在重读元音之前,

[ks]

文本框练习

[gz]

精确存在的例子

wr-

[r]

y-

[j]

是的,院子里的黄杨

z

[z]

零zo拼图

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本文编辑:严老师

来源:网络

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