北京云岗中学 首都师范大学附属云岗中学开学第七周大事微播报

统一思想认识加强学校党建

2018年10月15日，首都师范大学附属云冈中学全体党员在阶梯教室召开学习大会，由学校党支部老师山治主持。首先，师书记动员了党总支，向全体党员详细说明了党总支的程序、时间和具体要求。随后，师书记对吕慧同志和刘洋同志两个干部的选拔任用工作作了说明。师书记还向全体党员宣讲了《关于组织教育系统党员开展网上学习的通知》，并指示大家现场进行网上操作。最后，全体党员根据工作实际情况，初步制定了《中国共产党党员纪律处分条例》党团学习计划和个人学习计划，并在师书记领导下，认真研究了《中国共产党党员纪律处分条例》修订前后的内容。通过这次学习活动，全体党员统一了思想，凝聚了力量。我相信每个人都会以更饱满的精神在所有的学校工作中发挥主导作用。

第一天组建团队，努力成为新时代的好球员

2018年10月16日，第一师范大学附属云冈中学团委在学校阶梯教室举行了“争当新时代优秀团员”的盛大团建仪式，以增强少先队组织力量，发展中国少先队员，教育学生继承和发扬中国少先队优良传统，培养学生积极进取的精神。共有160名初中生和9名辅导员、教师参加了仪式，初二班学生张馨心主持了仪式。迎接队旗，唱队歌，回顾入队誓言。学生代表为中队辅导员戴红领巾。大队辅导员杨焕生老师给每个班发队徽，给大队干部发任命书。在仪式上，学生代表发了言，团委书记石磊向所有少先队员发了言。

传承优秀传统文化，注重学科核心素养

2018年10月16日10: 00，首都师范大学文学院王龙林教授参观了高中语文教研组，并对全体语文教师进行了国学培训。

《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确指出，该学科的核心素质之一是“文化传承与理解”，要求教师“继承和发扬中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，了解和学习不同民族和地区的文化，拓展文化视野，增强文化自觉，增强中国特色社会主义文化自信，热爱祖国语言文字，热爱中华文化，有鉴于此，我们特邀请王教授对教师进行此次汉语学习培训。王教授演讲的题目是《易经与中国传统文学》。他谈到了《河图洛书》、《石》空与古代文人“六艺”相结合的世界观。《河图洛书》部分，讲授传统阴阳观和数的概念；在“时间统一的宇宙学空”部分，他谈到了五行的思想，其中五行是互相相等的；在“六艺”部分，他谈到了“礼、乐、射、书、御、数”的具体内容，并结合大量的文学现象对这些内容进行了解释和印证。王教授的一些文学名著、历史故事和作家作品等方面的知识。，既有理论的深度，又有实例的广度。内容简单，语言幽默，总能赢得老师的好评。老师很开明。

专家指导促进推广、启动和共同成长

2018年10月16日，丰台区教师研究员娜塔莉老师进入我校政治教研组对该组初中教师进行指导，该组高中教师也参加了此次活动。

娜塔莉老师对试题的生命系统提出了一些要求:选择题要注意目标的设定、知识结构、能力结构、题型、题型分支。非选择题要根据情况设置，题型设置要灵活多样。针对该组两位老师提前准备的试卷，娜塔莉先生给予了具体的指导，进一步指导了命题蓝图的使用。

通过这次讲座，老师们收获了很多。在专家的指导下，该教研组的老师们进行了进一步的尝试和探索，期待着我们命题水平的共同提高和进步。

异质班促进教师的专业成长，向他人学习，提高学生的核心素养

2018年10月12日至16日，云冈教育集群举办了以“合作发展——促进教师专业成长，提升学生核心素养”为主题的教学研讨会。活动共推出8个学科16个展课，分别在第一师范大学附属云冈中学、全国人大附属丰台学校、全国人民大学附属丰台实验学校举办。这项活动的目的是将教学和研究联系起来。异构班等一系列研讨会的开展，为丰台区云冈教育集群的教师提供了学习交流的机会和平台；创建和谐共处、艰苦奋斗、绿色共享的教研共同体；提高教师对课程的理解和准确诊断，培养有效教学的意识和能力，服务学生个性化发展，突出集群教师团队建设项目的专业特色。本次同班异构教学研讨会在云冈教育集群各成员学校的共同努力下圆满结束。我相信，在未来的教育教学中，集群中的教育者能够更好地服务于学生的个性化发展，突出集群教师团队建设工程的专业特色。

度过一个快乐的重阳节，走出健康的新生活

九九重阳，金桂清香；万里晴空空秋高气爽。为了丰富退休教师的生活，促进老教师的健康，2018年10月17日，我校举办了以“重阳节快乐，走出健康新生活”为主题的退休教师步行活动。上午9点，在云冈森林公园正门牌楼前，所有参与者愉快地合影留念。后来老教师走了一步，走在森林公园的散步小径上，享受着运动带来的快乐。最后，学校从第一师范大学附属云冈中学给每一位老师都发了一封重阳节的慰问信给退休老师，感谢他们对学校建设的贡献，表示节日的问候，并送出慰问品。近百名退休教师参加了这次步行活动。通过活动，退休教师加强了沟通，增强了感情，锻炼了身体，感受到了学校的温暖和关怀。大家过了一个温暖、快乐、健康的重阳节。

参与模拟运营，体验校园创业

首都师范大学附属云冈中学学生会主办的“模拟操作”活动于周三中午在操场举行。这次“模拟操作”活动的气氛非常火爆。总共有10多个摊位。学生把自己不需要的东西卖给有需要的学生，这样才能充分利用资源。初一初二的年轻同学年纪都不算很大，但是准备了很多东西。把他们读过的课外书和画过的画放出来，介绍给每一个来买的同学老师。高一高二的学生，平时手头的零花钱比较多，所以卖的品种比较多。各种文具、运动器材，甚至学生笔记辅导资料，女学生玩具摆件、小饰品；其他学生销售他们的二手电子产品，如显示器和键盘。大二的时候甚至拿出一个小喇叭，向外面来买买的同学宣传每个班的产品。也有年级主任参与拉拢客户，交易现场秩序井然。

学生参与其中，乐在其中。参加“模拟操作”摊位的同学和逛街的同学都说学校学生会主办的活动很有意义，既方便了学生，又促进了节俭。学生会的学生干部也表示，将继续开展模拟操作活动，为学生服务，为更多的学生服务！

积极研究和提高地理教师的命题能力

2018年10月18日星期四上午，第一师范大学附属云冈中学地理教研室邀请丰台区王力老师为考试命题对我校地理教师进行培训，为考试命题做准备。王老师从理论基础、地理学科素养、地理学习能力、试题答案水平等方面对地理试题的命题过程进行了简单的讲解。，为教师更科学地选择和改题、创新试题开辟了新思路。最后，针对我们地理老师对画命题蓝图的困惑，王老师给予了指导，让地理老师画出试题蓝图，明确试题知识点，检验能力，预估试题难度，心中有数。通过这次教研活动，地理组的地理老师有了一定的提高，为以后的地理期中考试打下了基础。

专家指导测试寿命系统共同确定满意的方案

2018年10月18日，生物组教授、研究员王新老师向学校生物老师讲解了期中考试试卷的格式和方向。王新老师指出，在试卷完成之前，要对试卷有一个整体的把握，就是前期要有蓝图，可以通过表格完成。表格可以反映知识点、题型、分数、难度等。同时指出，试卷画面必须清晰，不得错别字，要有情境，体现科学探究、科学思维和社会责任感。教师们还讨论了王新的教学和研究人员提出的问题，最终确定了一个令人满意的计划。

命题指导促进教学和研究谦逊学习，共同成长

为了提高历史教师的命题水平和教学能力，2018年10月19日，第一师范大学附属云冈中学历史教研室邀请丰台区教师、研究员刘婧进行考试命题培训。刘婧先生结合自己多年的命题经验，从制定命题蓝图和确立命题原则两个方面进行了详细阐述。刘先生指出，历史学科命题要注重历史事件的时效性、知识覆盖的广泛性、考试形式的多样性和试卷结构的规范性，充分体现历史学科的核心素养，全面考查学生的历史思维能力。刘老师生动的讲解，不仅指导了期中考试题目的制作，也为以后的教学开辟了新思路。我校初高中全体历史老师全程认真听取讲解，对于教学中的命题和疑惑，虚心请教刘老师。刘先生耐心的一一解答，让大家受益匪浅。相信在专家的指导下，我校的期中考试历史试卷自主决定制度将在诊断史教学和反馈学习中起到很好的作用。

汽车化学校本课程教材开发报告

2018年10月19日，在丰台分校林琴老师的带领下，化学教研组开展了以《汽车化学》校本课程教材报告为主题的教研组活动。汽车化学在我校作为高水平备考项目顺利完成，汽车化学被开发成校本选修教材。9月21日下午，召开开发动员会，布置任务。每个人都做了认真积极的准备。根据高中老师分工表(按汽配排序)，先有参加过高端备课的万金卫和李燕两位老师汇报，然后林琴老师进行了精彩的、高度精炼的指导，提供了大量材料，期待大家在11月15日前形成精彩的修改稿。

严格的流程管理，增强会员信心

2018年10月19日下午，共青团丰台区教育委员会河西合作电影监制工作在首都师范大学附属云冈中学进行。河西合作电影六所中学参加了这次督导会议，区教委老师黄鞠也参加了这次督导工作。会上，各校老师依次发言，对学校团委工作进行了深入解读，从团员发展、团员档案管理、团委专项活动、团委组织架构等方面做了发言。督导工作还对各校团委档案进行了交叉核对，重点检查了存在的问题，尤其是各校的志愿书。区教育工委老师黄鞠详细讲解了志愿者信和会员卡的填写，再次规范了志愿者信和会员卡的填写，并要求团干部认真学习《共青团改革方案》和会后区委下发的最新文件，严格管理入会流程和会员信息。

用蜡笔画的，冬奥会是吉祥的

2018年8月8日，北京冬奥会组委会启动了北京2022年冬奥会和冬季残奥会吉祥物征集工作，正式向全世界公开征集吉祥物设计方案。按照“共同参与、共同努力、共享享受”的要求，教育部和北京冬奥会组委会从9月1日起，在全国中小学生中开展了为期两个月的“我的冬奥会吉祥物”主题活动。

“我心的冬奥会吉祥物”主题教育和征集活动，传播奥林匹克精神，普及冬奥会知识，学习吉祥物设计元素，逐步掌握吉祥物设计的基本方法，征集吉祥物创意方案，吸引更多青少年关注、参与和分享奥运会。

我校学生发展中心和艺术组联合发布了冬奥会吉祥物征集令。结合历届奥运会的吉祥物设计案例和艺术特长，云中的年轻人拿起画笔，创作了自己的冬奥会吉祥物。全校收到30个作品参加丰台区的进一步评选。请看一下学生的创意和想法。