亚洲中幼 揭秘托幼一体化的新加坡学前教育为何能如此优秀？

新加坡作为亚洲的学术中心，被誉为亚洲教育之光。不仅教学质量有保证，而且相对于一些发达的欧美国家也有很多优势。

为什么新加坡的学前教育得到全世界的认可和赞誉？今天，让我们走进“新”学前教育。

“新”幼儿园

与国内教育体系不同，新加坡的学前教育将幼儿园和托儿所联系在一起，融为一体，将学前教育分为托儿所和幼儿园两个阶段。新加坡很多幼儿园都实现了幼儿园与幼儿园的一体化，制度也很完善。

与国内两教一保不同，新加坡采取教育与保险相结合的方式，为幼儿保育提供全面的学前课程，尤其注重“保育”与“幼”的衔接。

在0-3岁阶段，新加坡细分为婴幼儿和幼儿期员工的特殊培训。

保育阶段以保育和启蒙为主，特别关注儿童的安全和身心健康。员工必须学习婴幼儿指导框架，掌握营养、心理发展、幼儿语言、早期教育理论等多种知识。，还需要具备多种综合技能，如教学和游戏创作与设定、个人和集体情绪管理、解决问题以及家庭沟通。它几乎涵盖了儿童健康成长的所有领域。

在幼儿园，更注重发展孩子的语言技能、社交技能、解决问题的技能、数字概念、音乐欣赏和户外活动。

双语教育

双语教学是新加坡学前教育的一大特色，适合0-6岁的所有年龄段。

新加坡教育部规定，所有孩子都要学习两种语言，即英语和母语，这是由新加坡的国情决定的。

尊重个性发展

新加坡的幼儿园尊重孩子的个性发展，从婴儿期就注重培养孩子丰富多彩的兴趣，而系统的知识学习相对较少。

据李留学介绍，为了激发孩子的学习兴趣，开阔视野，挖掘潜能，新加坡的幼儿园经常组织2岁以上的孩子参加各种团体参观或观光活动，如看电影、参观消防站、动物园和专业体验馆等。

特征活动

幼儿园每年也会举办一些活动，比如文化节、旅游节、文化表演等。

完美的家庭沟通模式

父母在新加坡幼儿园的工作非常出色。

幼儿园没有家长会，但是有一种独特的家庭合作形式，就是组织家长和老师一对一的见面，老师会定期提供孩子表现和发展的反馈报告。

此外，还有系统的家庭联系手册，为家长解决问题提供了一个完全畅通的渠道，并与福利机构合作，打造出独特的家庭式男女同校模式。