提高作业

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1.揣摩关键词句的含义,体会平实的动词所反映的思想感情

2.四次“背影”各自不同的作用

3.充分理解崇高的父爱

一、基础部分

1.下边加点字注音全部正确的一项是

A.琐屑 簌簌 行李 颇

B.丧事 赋闲 拣定 迂

C.妥帖 典质 栅栏 攀

D.游逛 狼藉 颓唐 搀

2.错别字最多的一项是

A.他在三嘱付茶房,甚是仔细。

B.他待我斩斩不同往日。

C.我最不能妄记的是他的背影。

D.父亲是一个胖子,走过去自然要废事些。

3.选出加点词运用正确的一项

A.湖水明净如镜,毫不狼藉。

B.他腿有点毛病,走路很踌躇。

C.有人说90年代的青年是颓唐的一代,你同意这种说法吗?

D.对面的老大爷蹒跚地走来。

4.对下列句子理解不恰当的一项是

A.那时真是太聪明了!

B.我本来要去的,他不肯,只好让他去。

C.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

D.“进去吧,里面没人。”

阅读下文,做5~9题。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又了。

5.文中括号内应填入的动词恰当的是

A.吊 缩 拉 来 B.攀 勾 搀 疏

C.攀 缩 搀 来 D.吊 勾 扶 搀

6.作者着力刻画了父亲怎样一个“背影”?

7.全文以“背影”为主线,组织了全篇结构。“背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,而思想感情却是一脉相承的。语段中出现的“背影”是第二次和第三次。判断下列说法的正误。对的打“√”,错的打“×”。

开头点题,引起下文,略写。

对“背影”的动态进行补充,深化主题,略写。

集中刻画,把情节推向高潮,详写。

照应开头,引人回味,增加感情的深度。

8.这段文字的中心意思是什么?

9.结合文段谈一谈,当面临与父亲的一次较长久的离别时,你是否会流下眼泪。

二、提高部分

阅读下文,完成10~14题。

有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么——只因为你是我的女儿!”

小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,惟一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层地挥开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身。

她的爱不但包围我,而且普遍地包围着一切爱我的人;而且因着爱我,她也爱天下的儿女,她也爱天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极[],而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的!”

10.第三段中[ ]处,应填入的词语是

A.明显 B.浅显 C.明确 D.显明

11.第一段中的“不迟疑”与第二段中的哪句相呼应?

12.文中画线句子说明母爱的特点是

A.温馨 B.无私 C.博大 D.深沉

13.第二段中母亲爱的是“我的自身”的原因是__________________________________。

14.给文章加一个小标题。

三、试一试

15.在下文横线上填一句话,既曲折批评售货员的夸大其辞,又表达自己对鞋的质量的怀疑。

售货员说:“先生,买双皮鞋吧。它的寿命将和您一样长。”

顾客:“_____________________________________________________________________”

参考答案:

一、1.A

2.A

3.D 4.D 5.C

6.父亲为我买橘子时艰难爬过月台台阶的背影。

7.√ × × √

8.通过对父亲去买橘子时背影的描写和分别后背影的描写,表现了父子相怜相爱的真挚感情。

9.略

二、10.B

11.何等刚决,何等无回旋。

12.BC

13.她的爱不附带任何条件,惟一的理由,就是我是她的女儿

14.母爱

三、15.我可不相信我会死得这么快!

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