宽城二中 聚焦｜破解“三问” 让群众冰雪运动更蓬勃

近日，在石家庄市鹿泉区冰雪镇室内滑雪场，孩子们在雪上进行拔河比赛。新华通讯社

2018-2019年雪季，河北省冰雪运动参与人数首次突破1000万。今年4月，省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于加快冰雪运动发展的意见》，对加快河北省冰雪运动发展作出了进一步部署。8月30日，河北省召开全省加快冰雪运动发展会议。

如何加快河北省冰雪运动发展，确保到2022年河北省冰雪运动参赛人数达到3000万，为“带动3亿人参加冰雪运动”做出积极贡献？大众冰雪运动普及过程中，如何解决去哪里滑冰，谁滑冰，教谁等实际问题？记者就此进行了采访。

一个

因地制宜，多渠道多形式推进冰雪场馆建设

“近年来，随着政策红利的出现，河北省冰雪场馆数量不断增加。”据省体育局相关负责人介绍，截至目前，河北省已建成滑雪场53个，居全国第四位，各区市有七八个，最少一两个；建成17个室内溜冰场，全国排名第7，目前主要集中在城市一级。

冰雪场馆是大众冰雪运动普及的基础条件。河北省提出，到2020年底，全省将有200多个室内公共滑冰场馆和80多个滑雪场。其中，力争到2019年实现各县溜冰场全覆盖；2020年，实现城市和雄安新区标准室内公共滑冰场馆全覆盖，县室内公共滑冰场馆全覆盖。有体育院系的高校和有条件的高校应建设室内公共滑冰场地。

建造冰雪场馆的投资额比较大，运营成本也比较高。如何保证目标任务的实现？

“各地的自然条件、人口和财力都不一样。冰雪场馆特别是滑冰场馆的建设要因地制宜，多渠道、多形式地推进，争取实效。”省体育局相关负责人表示，政府要投资建设一批，引导社会资本建设，争取中央部委支持，依靠现有场馆改造一批，利用废旧闲置工厂改造一批。同时，统筹推进周边多业态发展，努力打造功能多元化的冰雪运动综合体。

在实际工作中，一些地方展示了他们建造冰雪体育场的能力。

秦皇岛在2018年在奥体中心建了一个电影馆，其中电影冰球馆是国内第一个电影直冷冰球馆，制冰设备的耗电量仅为传统制冰设备的四分之一。去年，沧州市京秀区和保定市也修建了电影和冰场。

2016年以来，邯郸投入社会资金8000多万元，在永年区建成了10万平方米的室外滑雪场、1.2万平方米的室内滑雪场和1200平方米的室内滑冰馆。衡水市乐生茂购物中心三楼正在建设名为乐圣零点的室内溜冰场，这是衡水市第一个利用商业综合体推进社会资本建设的溜冰场，占地800平方米，预计9月份开业。

宽城依托瀑布、Beaulieu湖等水域，在2018-2019年的冰雪季节，开设了2.6万平方米、2万平方米的溜冰场。其中，宽城二中对面江区开设的李爽溜冰场已经连续举办了四届冰场。

为推进冰雪场馆建设，相关人士建议发挥体育彩票公益金等专项资金作用，推动公共建设、民间援助、委托管理、PPP、政府采购服务等具体操作措施的制定。同时，在水电、税收、土地、环保等方面给予鼓励性扶持政策，有效降低冰雪场馆运营成本，促进其健康发展。

2

谁将突破“瓶颈”，吸引年轻学生和其他关键群体广泛参与

日前，秦皇岛市北戴河区13岁少年赵一博和他的两个朋友在河北奥林匹克体育中心举行的轮滑和速滑全能比赛中获得男子B组轮滑接力赛第一名。

受场地和气候的限制，秦皇岛市北戴河区发展了轮滑代替冰雪进入校园。北戴河区教育局竞赛训练科科长王波告诉记者，从2005年开始，每年春秋两季都会举行中小学轮滑比赛。很多中小学都有自己的轮滑队，有条件的学校常年把轮滑纳入体育课。依托日益扎实的轮滑基础，秦皇岛通过跨境、跨项目选送两名选手到省速滑队。

业内人士指出，冰雪运动主要有三个参与群体:青年学生、专业运动队和其他适龄人群。要使群众冰雪运动更加轰轰烈烈，就要抓住两大群体:青年学生和其他适龄人群。其中，河北省1300多万适龄学生是生力军。因此，在校园内开展冰雪运动尤为关键。

自北京、张家口成功申办冬奥会以来，河北省及部分地方教育部门在推动冰雪运动进入校园方面做了大量工作。但是，县有关部门已经制定了几项计划，推动冰雪运动进入校园实施。冰雪运动进入校园的进度不快，学生直接参与冰雪运动体验的覆盖率不高。原因是多方面的，比如缺乏资金、设施、师资，或者担心安全。

再难，用脑子想办法“打通堵点”也不难。

政府部门的指导是一种有效的手段。尚义县在全县设立了7所冰雪运动学校，并将鸳鸯湖滑雪场定为青少年冰雪运动基地。培养了150名青少年和30名冰雪运动教练。枣强县已将轮滑纳入校园课程体系，全县10所中小学全部开设轮滑体育课，覆盖学生5000多人。

如果没有野外装备的老师，可以从市场上借。石家庄市、唐山市部分中小学依靠社会溜冰场开展冰项目体验活动，实现了学生、学校、企业的双赢。邢台市利用当地一家企业生产VR滑雪模拟器的优势，计划从9月份开始向校园内推出VR滑雪模拟器，到2022年完成117万中小学生的冰雪体验任务。

据报道，河北省将全方位推进冰雪进校园实施，将冰雪体育课程纳入中小学教学大纲和课程计划。每个学校都定期开设冰雪运动课程，从今年开始逐步实施，到2021年底实现全覆盖。

此外，河北省将坚持项目和活动的双重指导，让更多适龄人群参与冰雪运动。近年来，河北省连续举办了三届“健康河北快乐冰雪”雪季活动，其中不乏群众喜闻乐见的冰雪赛事，冰雪运动的知名度越来越高。为了吸引和带动更多的人参与，在2019-2020年的雪季，河北省首届全国冰雪运动会将“现烤”，由各市县同时举办。

三

谁来教拓宽渠道，培养更多冰雪运动“消防播报员”

“重心下移”“注意手臂的动作”“不仅可以滑，还可以教别人滑”……8月21日，在侯亮石家庄西部的长青室内滑雪场，来自米源崇礼云顶滑雪学校的教练在指导学员训练。

这是河北体育学院主办的河北冰雪工程2019年社会体育指导员培训活动中的一幕。河北体育学院的300多名师生参加了活动。

冰雪运动专业性很强，难度大，要求高，需要“师傅领进门”。河北省从2016年开始实施冰雪项目社会体育指导员培训计划，至今已培训16988人，居全国第一。

但需要注意的是，与群众对冰雪运动日益旺盛的需求相比，河北省的冰雪教师还是比较短缺的。一方面，目前市县两级冰雪项目社会体育指导员培训不多，部分基层人员参加省级培训后不能充分发挥作用；另一方面，普及校园冰雪运动的教师短缺。

有鉴于此，省体育局计划将冰雪项目社会体育指导员培训扩大到基层和群众，支持市县扩大二、三级冰雪项目社会体育指导员培训规模。到2021年底，全省将有2.5万名冰雪项目社会体育指导员，为群众参与冰雪运动提供更好的指导和服务。

一些地方政府进行了改革创新，积极探索丰富校园冰雪体育教师的途径。张家口市宣化区在宣化二中设立冰雪教练专岗，占领区内业余体校的设立，让教练愿意来就留；涞源县邀请雪原退役运动员、职业技能鉴定指导员和职业教练定期对全县155名体育教师进行培训，并适当倾斜同时从事冰雪训练课程的体育教师的待遇和职称评定，建设一支专兼职教练员队伍。

截至目前，河北省已有11所高校、高职院校、中等职业学校开设冰雪运动专业。据报道，河北省将依托河北体育学院和高校体育院系设置相关专业，尽快培养一大批懂冰雪的教师和辅导员；支持高等职业院校和中等职业学校培养冰雪职业技术人才，将毕业生培养成能教授冰雪技术的体育教师；鼓励高校冰雪专职教师以“行走式教学”的形式担任中小学兼职教师。

加快冰雪运动专业人才的培养，可以充分发挥相关体育协会和俱乐部的作用。目前，河北省已建立冰雪运动协会77个，俱乐部118个。承德市冰雪轮滑协会在7所高校、7所中小学、22所幼儿园开展培训工作，每年培训近万名冰雪轮滑爱好者。今年7月，张家口市成立了冰雪运动训练联盟，正在探索整合行业资源，统一冰雪运动训练教学体系和等级认证标准。