阅读下面语段,完成1~4题。

①我喜欢出发,喜欢醉人的景色,绮丽的成光。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。

②凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再和煦。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

③怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的粗犷,真是遗憾;见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚,仍然.遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;_______________

________ 。我自然知道,大山有坎坷,大海有波涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即使这样,我依然执拗地喜欢出发。打破生活的平静,我便能看到另一番景致,一种属于年轻的景致。

④我还想从大山那里学习它的深刻,从大海那里学习它的勇敢,从大漠那里学习它的沉着,从森林那里学习它的机敏。我想学着品味缤纷的一种人生。

⑤人能走多远?这话不是问双脚,但是要问志向。有了志向,人在路途中才能走得长远。于是,我不断寻找更美的风景,为了争取一种光荣,更为了追求一神境界。目标实现了,便是光荣的;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得更丰富,这就是不虚此生。

⑥是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。

1.请用正楷将第⑤段划线的内容工整地书写在 田 字格里。

2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。

绮丽 和煦 粗犷 执拗

3.第④⑤段中各有一处语病,请找出一处加以修改。

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4.请在第③段划线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。

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【参考答案】

1. 间架结构不合理酌情扣0.5-1分,毎错一字扣1分,扣完为止。

2. qǐ x guǎng ni

3. (2分)第④段:我想学着品味一种缤纷的人生。

第⑤段:这话不是要问双脚,而是要问志向。

4. (2分〉示例:见了大漠的广袤没见过森林的神秘,仍旧遗憾。

(没有写 森林 ,但是句式与上文一致,得1分)

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