三年级科学下册知识点 冀教版三年级科学下册知识点1-9

2、、和都是生物。3、生物的共同点是：、、。4、和都是非生物，非生物的特点是：、、。5、毛绒玩具是，石子是。二、问答题1、寻找你家周围有哪些生物和非生物。答：生物 有：鸡、狗、猪、猫、牛、树木、花草、人等；非生物有：玩具、椅子、桌子、房屋、石子等。2、机器人是生物吗？为什么？它能完全取代人的劳动吗？答：机器人不是生物；机器人虽然能活动，但它不具备生物的特点，不能生长、不能繁殖、不需要水和营养；机器人不能完全取代人的劳动，因为它的行为判断都在一定的程序下进行，是一种运算模式。物质的东西永远决策不了意识。第二课：树与草一、填空题1、树和草都是，他们都有、、、、和，它们的生长和生存都需要、和。2、草的茎很柔软，叫；树的茎与枝干很硬，叫。二、名词解释蒸馏水———是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等，获得的比较纯净的水。三、问答题1、比较蟋蟀草和桃树根、茎、叶等器官的主要特征。答：蟋蟀草：根比较细、比较多；叶片平展，细长条形；茎秆丛生，茎的顶端有2-7个指花穗。 桃树：主干不太高，茎比较硬；叶子为长椭圆形；通常花瓣为5片，也有很多桃树品种为重瓣花，果实里有硬核。2、说一说制作植物标本的过程？ 答：采集漂亮的叶子与花；找一本厚厚的书；将叶片与花展平后夹在书中；每隔一天将标本翻个面；将标本固定在硬纸板上；将植物的名称、采集地点、采集人、采集数据记录在上面。第三课 植物与我们的生活一、填空题1、我们的离不开植物，植物为我们提供了等丰富的物质资源。2、农作物主要分为和。3、经济作物按其用途分为、等。4、植物与我们的生活密切相关，可、、、也可用作等。5、植物与人类的密切相关，我们要植物。6、枸杞分布广泛，的枸杞品质最好，它是两用的植物，食用有益健康。7、像、等植物，都具有很好的药用价值。二、名词解释经济作物——是指具有某种特定经济用途的农作物。三、问答题1、我们身边的经济作物有哪些？答：我们身边的经济作物很多很多，按其用途可分为：蔬菜作物——如西红柿、辣椒、黄瓜、豆角等；油料作物——如芝麻、花生、大豆、向日葵等；纤维作物——如棉花、麻等；水果作物——如苹果、梨、桔子、杏、葡萄等；糖料作物——如甜菜、甘蔗等；饮料作物——如茶叶、咖啡等；药用作物——如薄荷、三七、人参等；工业原料作物——如橡胶树、漆树、樟树等。2、世界上主要的粮食作物有哪些？说一说玉米的多种用途。答：世界上主要的粮食作物有玉米、水稻、小麦等。 但玉米的用途很多,如：食用、饲料、酿酒、制药、乙醇汽油等都要用到玉米。第四课：种类繁多的动物一、填空题1、自然界的动物有的生活在，有的生活在；有些动物，有些动；有些动物会，有些动物能。2、动物可以分为和。3、小猴子体温，有和，皮肤上有。4、动物的皮肤，有的，有的有，有的有，还有的有。5、是中国特有的珍稀鸟类，主要栖息在等地，翅短、不善、善于，为国家保护动物。6、栖息与海拔4-5千米的高原地的，早晚觅食，善，为国家保护动物。二、问答题1、脊椎动物和无脊椎动物的区别是什么？举例说明。答：脊椎动物和无脊椎动物的主要区别在于脊椎动物有脊椎或脊柱，而无脊椎动物没有。脊椎动物 有：人 类—— 鱼 类—— 两栖动物—— 爬行动物—— 鸟 类—— 哺乳 类——无脊椎动物有：原生动物——（

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