蜘蛛开店课文 部编版二年级下册语文蜘蛛开店第二课时教案分析

出示词语，大家抢读，美读，大声读，体会语言的美好。 出示同一偏旁的字进行练习，大家进行开火车组词训练。 偏旁一样的：寂、寞、定、完。 出示同音字进行训练与积累。 jì：寂、记、纪、计。 zhōnɡ：终、中、忠、钟。 进行猜谜语训练生字识记。 出示多音字进行训练与积累。 二、课文赏析与交流 品读第1—3自然段。 导入：每日捉虫子的小蜘蛛很无聊，他不想捉虫子了， 他要开店了！……一起来认真学习《蜘蛛开店》吧。 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” 看谁读得好，读出了什么？ 你从哪些词语中读到的呢？ “卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。”这是一个设问句。 无聊：由于清闲而烦闷。 你可以用这个词语说一句话吗？ 蜘蛛为什么觉得“寂寞、无聊”呢？ 蜘蛛开的什么商店呢？ 品读第4—5自然段。 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。 晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 “终于”这个词是什么意思？ “终于”在这里说明了什么？ 给河马织口罩，蜘蛛为什么觉得这么难？ 蜘蛛为什么又改变了注意？ 课堂交流。 晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 这是心理活动。 进行仿写。 品读第6—9自然段。 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 招牌：商店的标志。 蜘蛛为什么要换招牌呢？ 说一说蜘蛛看见长颈鹿要来买围巾的心情。 到底做什么才是简单的呢？ 品读第10—11自然段。 第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。” 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！ 蜘蛛的招牌为什么又换了呢？ 蜘蛛为什么吓得跑了？说一说你的感悟。 课堂展示。 读一读下面的句子，说一说“简单”到“困难”的过程和原因。 围巾织起来很简单。 蜘蛛累得趴倒在地上。 “还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。”用关联词语“因为”说句子。 课堂交流。 换招牌：蜘蛛开店换了几次招牌，为什么老是换招牌呢？ 开店：蜘蛛开店做了哪些生意？遇到了哪些顾客？ 蜘蛛开的商店有哪些，它改变了几次主意，这体现了蜘蛛的什么特点？ 蜘蛛由卖口罩到卖围巾到卖袜子，价格还是“一元”，你觉得这样合适吗？你有什么好主意呢？蜘蛛还有可能开什么商店呢？ 三、中心点击 有感情地朗读课文，你体会到了什么？ 课文告诉我们：做事不仅要有坚定的目标，还要有恒心，有毅力，否则只会一事无成。 四、巩固练习 打开“阅读训练-《蜘蛛开店》”，一起来闯关吧！ 五、作业布置 把故事讲给爷爷奶奶听。 积累小动物的知识。

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