16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 “一筒”是12个。 每支羽毛球拍多少钱? 8 我买了5副羽毛球拍,花了330元。还买 了25筒羽毛球,每筒32元。 每支羽毛球拍多少钱? 330÷5÷2=____ 还可以这样算。 我这样算。 330÷5÷2 =66÷2 =33 330÷5÷2 =330÷ =330÷10 =33 哪个更简便? 列出算式后,计算用除法的性质要简便一些。 三、巩固练习 1.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 35×5×20 25× 2000÷125÷8 =35× =35×100 =3500 =25×4+25×8 =100+200 =300 =2000÷ =2000÷1000 =2 2.在括号里填上合适的数。 360÷ = 360 ÷÷ 4800÷25÷4=4800÷ 1800÷=1800÷÷ 540÷=÷÷ 630÷42=630÷÷ 25 540 9 3 7 6 4 18 9 5 25 3.判断 48÷=48÷12×4 700÷28=700÷=700÷7÷4=100÷4=25 4800÷125×8=4800÷ × √ × 四、课堂小结 计算乘法时,我们可以灵活地选择运算定律使计算更加简便。 一个数连续除以两个数,可以写成这个数除以两个数的积。这是除法的性质,用字母表示为:a÷b÷c=a÷ 五、课后练习 =565 =173 =13000 =32 =11000 =3800 =230 =9000 √ √ × × × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【人教版】六年级数学下册 课件 第 6 课时 乘、除 法 的 简 便 计 算 第 3 单元 运算定律 一、复习导入 前面我们学习了加法、乘法、减法的一些简便计算方法,今天我们继续来探究除法的简便计算。 二、探索新知 1.请在下面的○中,填上“>”“<”或“=”。 420÷6÷5 420÷; 848÷4÷2 848÷; 350÷5÷7 350÷. = = = 小结: 除法的性质:一个数连续除以两个数可能改写成除以这两个数的积,使计算简便,用字母表示是: a÷b÷c=a÷ b、c≠0 2.你能举出这样等式的例子吗?感知除法运算中的规律。 “一筒”是12个。 王老师一共买了多少个羽毛球? 8 我买了5副羽毛球拍,花了330元。还买 了25筒羽毛球,每筒32元。 王老师一共买了多少个羽毛球? 12×25=____ 运用乘法律:×c=a×c+b×c 请同学用自己最快方法算出结果。 还可以这样算。 我这样算。 12×25 =×25 =3× =3×100 =300 12×25 =×25 =10×25+2×25 =250+50 =300 这两个同学做的方法都很好,第一个同学用的是乘法分配律,首先把第一个因数拆分成两个数的和,然后用乘法分配律,把这两个加数分别与这个相同因数相乘,然后把两个积相加,变化后可以用口算计算完成。 第二同学的方法也很好,他是把第一个因数拆分成两个因数的积,然后用乘法结合律结对找朋友,变化后可以用口算计算出来。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25


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