艺术技能 关于艺术的作文200字

篇一：艺术节课本剧［200字］ 顾彦骅

　　这次艺术节我参加了许多活动，其中我最喜欢的活动就是课本剧表演了

　　我们组表演的是《陶罐和铁罐》。表演马上开始了，我有点紧张。我们在排练的时候把好几句台词给背下来，我还是负责道具统筹的，我做的道具是用绿色的彩纸做的头箍，黄色的彩纸做罐子，而且要按我们的头围大小做，做好了要折一下，不然是倒挂着的。

　　表演开始了，我自信满满地走上台去，心里想：我们已经排练了这么久了，一定能表演好的，因为下面的观众都目不转睛地看着我们，所以我很紧张，生怕讲错一句话。演完了，教室里骤然响起了掌声。

　　艺术节里我最喜欢的活动就是课本剧表演了，让我体验到上台的快乐。

篇二：艺术基地体验［200字］ 祝子尧

　　今年我们一、二、三年级的艺术基地体验是看表演《飞天梦》。

　　《飞天梦》里有很多节目：平衡功、魔术、编气球……很多种表演。

　　“圆梦飞天”就是一个人用头顶着一个大铁环，一个人站在大铁环里，而且大铁环和那个人只有一根铁棒支撑，大铁环还可以转起来，看了这个表演之后，我觉得很不可思议。更不可思议的是平衡功，一个圆柱上面放一块木板，一个人居然能站在上面，而且后面又不停加圆柱，有的横着放，有的竖着放，可他每次都能站上去。第三喜欢的是魔术，一根绳子是长的，另一根是短的，变魔术的那个人会把两根绳子变成一根，还可以把两根绳子变成一样长的。

　　今年的艺术基地体验不仅内容丰富，而且表演精彩，我很喜欢。

篇三：艺术“街头秀”［200字］ 王欣蕾

　　金秋十月，期待已久的“小海燕艺术节”又开始了。艺术节的活动丰富多彩，“艺术超市”、“艺术沙龙”，“课本剧”……我最喜欢的还是“街头秀”。

　　每天早晨，同学们都来到操场上，看精彩的表演。小艺人们有的吹小号，有的拉二胡，有的弹古筝……他们投入地表演着，让我们沉浸在音乐的海洋里；小艺术家们有的画国画，有的做纸艺，有的写书法……让我们感受到艺术的魅力。

　　最最特别的是“行为艺术”表演。大明校长和和两位同学扮演铜像，一动不动地立在主席台上，仿佛让我们看见了，古时候的“崇文书院”里，老师在给小朋友们上课哪！

　　艺术节转眼就过去了。在艺术节里，我学到了艺术知识，也收获了艺术带来的欢乐。真希望下次艺术节快快到来呀！

篇四：遨游艺术王国［200字］ 杜真昊

　　早晨进入学校，悦耳的钢琴，霸气十足的吉它，古色古香的古筝呈现在我们眼前……

　　一支乐队吸引了我的眼球，“咚咚咚”架子鼓的声音响彻云霄，电吉它，电贝斯霸气外露，主唱酷劲十足，一首《逆战》点燃全场。

　　这里音乐还在上演，那儿白伟老师已经开始作画，他用黑色的喷漆画着山水画。他喷得有浓有淡，很有层次感，他每喷一次都要走远去端详一下，好像罗丹在端详塑像。他作画时表情严峻，认真地凝视他的画作，如果满意就继续画下去，如果不好，就用喷漆轻轻地修改。

　　到盖手印的时候了，我兴奋地来到了手印墙前，阳光照在画板前，显得格外洁白。我和哥哥分别浸了黄色与红色，又相互蹭了蹭，成了艳丽的橙色。“啪啪啪”一个手印带着我们的快乐在墙上飞舞着，跳跃着……

篇五：走进近江艺术幼儿园［200字］

　　下午，我们去近江艺术幼儿园。胡老师让我们帮幼儿园小朋友做一些事情，比如：整理被子、穿衣服、穿鞋子等。

　　我们走进社区幼儿园的时间正好是他们午睡醒来的时候。我们一进教室，就发现有十几只小眼睛好奇地盯着我们，看起来想知道我们来做什么？胡老师向幼儿园老师说明了情况，不一会儿，我们就行动起来了，这时我有点害怕。于是我就跟在了最后面。“接下来要帮小朋友整理床单！请同学们找到一个床铺开始整理！”胡老师说。当初我有点不会做，但是我克服了困难，把被子整理好了。虽然不是很美观，但我仍然觉得自豪。

　　最搞笑的要属表演节目环节了。我自告奋勇地走上了讲台，讲了一个笑话，下面的小朋友都笑得人仰马翻。我感到很成功。

　　幼儿园的小朋友是多么可爱！要是能时光倒流，就让我回到幼儿园吧！