一个人的品德不是天生的,而是家庭教育和社会教育相结合的结果。拥有良好的个人品质,可以让一个人拥有良好的道德观念和正确的人生观。品德不好的人会受到社会上的人的谴责,所以每个人都应该努力培养自己良好的品德,建立正确的社会风气。
从青年大学生自身发展来看,青年大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期,大学生的思想、道德、心理都有了一定的发展,但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟,还存在着明显的知行脱节现象。比如在成才的问题上,一方面有强烈的成才欲望,另一方面又缺乏努力拼搏、勇攀科技高峰、经得起贫穷和孤独的决心和毅力。
所以要在学校教育的指导下,继续学习,加强思想道德修养,提高自己。高校思想道德修养课是在总结高校德育和科研经验的基础上形成的关于大学生政治、思想道德素质培养和心理行为训练的系统理论和知识。研究思想道德修养课,对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助他们明辨是非,吸收精神营养,获得真善美的精神启迪,不断提高思想道德修养具有重要意义。
因为思想道德修养课涉及内容广泛,有一定的理论深度,要想学好它,掌握它,用它来指导自己的生活,就必须有科学的态度和正确的方法。
对大学生进行中国特色社会主义理论、爱国主义、集体主义、中华民族优良道德传统和艰苦创业精神的教育。实践证明,这是一种有效的措施。引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,抵制市场经济的负面影响和资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀,使他们成长为社会主义现代化建设所需的高层次专门人才,具有重要意义。
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