教孩子绘画的最好时期是6岁以后,之前的宝宝画画多是手部的运动或是尽情的涂鸦,家长要给孩子鼓励,让他们有信心和兴趣画画,多给孩子买一些绘本和书籍,让孩子了解绘画的世界。
如何正确的教宝宝画画?
一岁左右的宝宝画画其实就是手部运动的轨迹,但是宝宝们会觉得能在纸上留下印迹是一件很有趣的事情,家长们可以让孩子充分的体验涂鸦的快乐。
一岁半左右的宝宝喜欢以手肘为轴心,左右来回涂鸦。
一岁半以后,孩子的画会从大的连续圆圈到小的连续圆圈发展,家长可以在孩子画完之后问一下孩子他画的是什么,孩子会很乐意告诉你,给孩子鼓励让他们有信心、兴趣去画画。
平时可以多买一些绘画书籍给孩子看,让孩子多了解绘画的世界,耳濡目染地学习到一些绘画的技巧,看多了自然自己也就能学会,这是一个长期而缓慢的过程,因此大家不要对孩子有很高的要求,应该慢慢来,这样才能让孩子发挥得更好。
两岁以后的孩子随着眼手谐调功能的发展,开始能够画出单独的线条和封闭的圆圈,同时孩子开始能够预测和判断所画的线条走向和长短以及方向,孩子想要画什么的意识开始萌芽。
家长可以在从生活中给孩子启发,多引导孩子观察周围的事物,多了解一下世界的色彩,让孩子有所发现,生活点滴的积累,能让孩子学习到更多的东西。
三岁孩子开始有意识地去画画,在画画之前,就已经决定了要画什么,孩子们是有目的地动手画画的。
三岁半以后,孩子爱将自己置身于情景游戏中,并用很多圆组成的画面来讲述自己的故事。
四岁左右的孩子开始在画头部的基础上画出手和脚,形成了所谓的头足人像。这时候切勿去提醒或教导孩子该如何画,因为这样做会打破孩子认识事物的自然发展过程,同时也剥夺了孩子认识事物我乐趣,甚至会挫伤了孩子认识世界的积极性,也阻碍了孩子成长中最重要的学习和发展能力。
四岁半以后,孩子喜欢在纸上画出各种各样的形象,并且会有同一形象反复出现的情况,也会有像商品目录一样排队罗列的表达方式。
五岁的孩子能把对故事的印象画成一幅画,但是家长仍然不能给孩子用过多的颜色,这样只会对他画画的创造力进行干扰,试着只用一只黑笔尽情地画个够吧。
六岁以后孩子的画开始有鲜明的特点,例如他会把房间里或土壤中看不到的东西也一一仔细画出来。
无论哪个阶段,对于孩子的话,家长都不要用好和不好来评价,也不要在孩子的绘画上给予所谓的指导和干预,要给孩子鼓励,进一步的重视和孩子之间的交流,多问问孩子的画里都是什么。
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