当前位置:首页 > 话题广场 > 教育专区 > 小学

【3的加减法大班教案】幼儿园大班数学教案:我上幼儿园

大班数学:我上幼儿园 活动目标: 1.学习自己选择调查、记录的方法,统计小组同伴中不同入园方式的人群。 达到当天最大量API KEY 超过次数限制
2.完成本班的调查统计结果,感受表格在统计中的作用。
3.积极参与调查、统计方法的讨论,大胆表达自己的想法。
活动准备:
教具:各种入园方式的标记,统计表
学具:分类盒,笔


活动过程:
1.选用标记表示各自的入园方式。
(1)教师:小朋友平时都是怎样上幼儿园的?
(2)讨论:我们可以用什么标记来表示这些入园方式呢?
(3)请幼儿每人选择一个标记表示今天自己的入园方式。
2.选择不同的方式进行调查统计。
(1)教师出示记录单,引导幼儿进行观察、讨论,并明确记录“本组同伴入园方式”的要求。
(2)师幼讨论调查的方法。
(3)师幼讨论记录的策略。
通过讨论使幼儿明确用数字“2”表示两个人,记录在相应的表格下方。


(4)完成小组调查统计表。
教师:请你们试用这些调查方法,将你们这组各种入园方式的人数统计在记录单上。
(5)同组幼儿相互交流统计的结果。
(6)请个别幼儿介绍自己的统计结果和调查方法。
请幼儿与同伴商量,将小组里每个人上幼儿园的交通方式统计在一张记录单上,然后相互交流记录单。
3.师幼共同完成全班的调查统计结果。
(1)每组选择一位代表向大家介绍本组的调查结果。
(2)讨论:怎样才能知道全班每种入园方式各有多少人呢?
(3)出示全班统计表。
(4)每组选择一名幼儿在表格中记录本组幼儿的统计结果。
(5)师幼共同读表格。
教师:从这张表格中我们可以知道什么?

1.《【3的加减法大班教案】幼儿园大班数学教案:我上幼儿园》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《【3的加减法大班教案】幼儿园大班数学教案:我上幼儿园》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2154469.html

上一篇

全世界的鸟,都怕了这堵墙

下一篇

中班一个邮包反思专题之听见心在歌唱-我与叙事的相遇、相融

关于3的加减法大班教案我想说幼儿园大班数学教案:我上幼儿园

关于3的加减法大班教案我想说幼儿园大班数学教案:我上幼儿园

3的加减法大班教案相关介绍,大数学:我上幼儿园 活动目标: 1.学习自己选择调查、记录的方法,统计组同事中有不同住院方式的人。 2.完成本班的调查统计结果,感受表格在统计中的作用。 3.积极参与调查、统计方法的讨论,大胆表达自己...

3的加减法大班教案,干货看这篇!幼儿园大班数学教案:我上幼儿园

3的加减法大班教案,干货看这篇!幼儿园大班数学教案:我上幼儿园

3的加减法大班教案相关介绍,大数学:我上幼儿园 活动目标: 1.学习自己选择调查、记录的方法,统计组同事中有不同住院方式的人。 2.完成本班的调查统计结果,感受表格在统计中的作用。 3.积极参与调查、统计方法的讨论,大胆表达自己...

3的加减法大班教案,干货看这篇!屈老师大班数学教案《认识钱币》

3的加减法大班教案,干货看这篇!屈老师大班数学教案《认识钱币》

3的加减法大班教案相关介绍,一、活动目标: 理解1、1元和10元货币值和数字对应; 2、货币价值转换; 3、秘书符号和硬币对应; 4.常规培养:养成了不乱花钱,会存钱的好习惯 二、活动安排: 10张纸币、1元硬币(多种硬币印刷)...

关于3的加减法大班教案我想说屈老师大班数学教案《日历》

关于3的加减法大班教案我想说屈老师大班数学教案《日历》

3的加减法大班教案相关介绍,活动目标: 1、指导孩子们认识日历,学会看日历。 2、了解日历在生活中的应用和作用。 活动准备:   多种不同的日历 活动过程:   一、出示日历,引起兴趣。   师:今天老师给小朋友带来了好多东西,...

3的加减法大班教案,干货看这篇!三悟大单元教学设计(学科素养与课时目标一致性)

3的加减法大班教案,干货看这篇!三悟大单元教学设计(学科素养与课时目标一致性)

3的加减法大班教案相关介绍,二元一阶方程(组)在提高学科核心素养方面是多方面的,如数学抽象、数学建模、数学运算等。 图片来自网络 本单元学科知识可分三大板块:定义及求解(《认识二元一次方程组》《求解二元一次方程组》),方程应用(...

关于3的加减法大班教案我想说试议科学探究活动在幼儿园大班教学中的实践

关于3的加减法大班教案我想说试议科学探究活动在幼儿园大班教学中的实践

3的加减法大班教案相关介绍,摘要:在幼儿教育中,教师不应该把幼儿园的科学教育活动设计得更初级,要按照幼儿生长发育的规律渗透科学知识,从幼儿日常生活中开始教育,结合适当的游戏练习活动,培养幼儿的手、眼、脑协调能力,促进幼儿智力发展...

【3的加减法大班教案】专题屈老师大班主题教案《破译电话号码》

【3的加减法大班教案】专题屈老师大班主题教案《破译电话号码》

3的加减法大班教案相关介绍,活动设计背景 在题主“我要上小学”中,随着孩子们互相留下电话的题主背景,进行活动预设,通过活动中的孩子们集体编纂的密码,自然学会关注同一个答案下式问题和式问题之间的关系。理解一个答案可以应对各种问题的...

【3的加减法大班教案】6的加法大班教案

【3的加减法大班教案】6的加法大班教案

3的加减法大班教案相关介绍,(9500.163.com) 6的加法大班教案1   一、活动目标:   1.复习6、7的分解组合,在此基础上进行6、7的加法运算。 达到当天最大量API KEY 超过次数限制   2.学习6、7的加...