1~2岁的宝宝，理解能力比1岁前的宝宝有了很大的提高，可以慢慢听的懂简单的故事，也逐步开始认识动物、形状、颜色。我推荐的绘本，都是给娃买过看过，全部是在小C书架上精挑细选的哈。
先来一张小C的书架吧。|
这种开放式的书架很适合小宝宝。娃不认识字，但看得懂图，这样摆放可以让孩子自己选择想看的书。
这张也是小C的书柜兼玩具柜，等孩子大一些了，会自己抽取书籍后，有一些小开本的书就是竖着陈列的。
现在小C的书已经多的放不下了，只好定期轮换一批上架，其他只能装进收纳箱放起来。
开始推荐书吧。
《小熊宝宝》系列
首先要说的就是《小熊宝宝》。
佐佐木洋子的经典畅销书，涵盖了宝宝生活的各个方面，让技能学习和认知功能完美地融为一体，画风也是萌到不行，其实都不用我推荐，大家买就是了。
另外佐佐木洋子还有一套《噼里啪啦》系列，情节和这套稍有重复，大家可以选择一套。
《小鼠波波》系列
小鼠波波在欧洲家喻户晓，几乎所有的公共儿童休息、娱乐区内都会播放波波的故事。
波波在书中的日常，就是孩子们每天要做的事情，这让孩子非常有代入感，十分吻合他们的心理特点与需求。
这套书情节温馨有趣，故事简单，特别适合一岁以上的宝宝，小C有一段时间只看波波，其他统统都不看。中文版有7本，英文版有10本，我都买过，英文版很适合给宝宝进行英语启蒙。
《抱 抱》
《抱抱》通篇只有抱抱、妈妈、宝宝三个词汇，但画面尽显其意。故事虽然简单但是有起伏，最后是一个温暖的结局。
几乎所有看过此书的妈妈都说，读到最后，会情不自禁的和宝贝抱在一起，我和小C也不例外。就像书里表达的主题，用拥抱传递对孩子的爱，是最直接最温暖的方式，对孩子来说，文字不需多，抱抱也永远不嫌多。
《好饿的毛毛虫》
卡爷爷的书也是本本经典。
刚看这本书时，小C对书里的洞洞特别感兴趣，一直用手去抠，还翻来覆去的找水果里的毛毛虫，这些都无意中锻炼了精细动作。后来，更是把毛毛虫星期六吃的东西一个个记得清清楚楚，再假装挨个吃一遍，玩的很开心。
卡爷爷的作品好在哪里？我们大人感受不到，但是当卡爷爷的书放到孩子手中时，就能激发出他们无穷的潜能。小C一直都很爱看这本书，现在大了，还可以延伸做毛毛虫的贴纸手工。
《我爸爸》《我妈妈》
这两本书大家应该很熟悉，基本上是家长们的首选，而内容也确实让孩子喜欢。
这套绘本语言充满了童趣，绘图也很幽默，勾勒出了每个孩子都熟悉的那个爸爸和妈妈。利用身边最亲近的人的形象，来培养孩子看绘本的兴趣，很容易让孩子接受并找到共鸣。
《彩虹色的花》
这是我个人非常喜欢的一本书，浅层的主题是奉献与分享，而深层的主题是生命与轮回。
除了生命轮回这个大主题外，还有色彩的变换、动物的认识、物品的使用、天气与四季的变化这样的小主题，可以随着孩子年龄的增长而不断扩充，是一本可以从一两岁一直读到五六岁的好书。
《点点点》
《点点点》是法国童书大师杜莱的作品。我告诉你们，杜莱的作品可以闭着眼睛买，他的书我家小C没有一本不喜欢的。
杜莱的作品最大的特色就是互动性，比如这本《点点点》，宝宝的每一个操作，都会让下一页出现不一样的情景，这让家长和孩子都充满了期待。
这本书除了让宝宝动用感官听、看、摸以外，还让宝宝玩绘本的过程中（没错，就是玩绘本），完成了对数字、颜色、形状、大小的认知，很多早教中心都在用这本书做教学范本。五星推荐。
陪孩子读绘本的一些感悟：
陪孩子读绘本的感悟，上次绘本启蒙那篇曾经写过，在这里也再发一次吧：
● 提供多种选择
每个宝宝都有自己的喜好，流行热门的书未必会喜欢，给宝宝选书的类型可以宽一点。就像我今天推荐的书，也不是每个宝宝都喜欢，多选一些，慢慢就知道宝宝的偏好了。
● 多次推荐尝试
并不是每本书都会被宝宝一眼爱上，如果宝宝没兴趣，那就换一本，过几天再试试，有很多书都是在反复被介绍后，被宝宝喜欢上的。
● 增强宝宝的参与度
不要只顾着念内容，而是要多和宝宝互动。比如我会让小C摸一摸书上的动物、扣一扣洞洞，遇到她感兴趣的地方，就放慢速度让她去感受，不要想着赶快把故事讲完。让宝宝成为读绘本的参与者，而不是被动的接听者。
● 不要带有功利心
亲子阅读最重要的是让宝宝对阅读产生兴趣，而不是功利性的学会什么。所以在和孩子读绘本的时候，要先学会享受这段亲子时光，而不要当成一个任务。放平了心态，孩子才可以从你对阅读的态度中感受到阅读的乐趣和魅力。
● 坚持
读绘本需要坚持，最好是每天都抽空和宝宝读一读。小孩子专注力有限，不喜欢也不用强求，但每天坚持尝试，慢慢你就会发现宝宝可以静下来的时间越来越长了。
大家也可以留言分享你和宝宝共读绘本的故事哦：）
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