上海大学理学院 上海大学理学院

上海大学理学院是以从事现代基础科学理论及其相干利用科学技术基础为主的基础性、研究型学院。

学院现有数学系、物理系、化学系、可延续能源研究院4个部门。具有覆盖博士、硕士、学士完全教育层次的人材培养体系，现有2个博士后科研活动站和2个1级学科博士学位授权点、13个2级博士学位授权点、4个1级学科学术型硕士学位授权点、6个本科专业。具有1个上海市重点实验室，1个上海市工程技术研究中心，2个上海市1流学科，2个上海市高原学科，1个上海市青少年创新实践工作站-上海大学数学实践工作站和数学基础实验室、物理实验中心、化学实验中心等3个人材培养实验基地。1

学院概况

1995年1月，为了加强基础学科建设和利用科学基础研究，新上大组建成立了理学院。当时理学院是由嘉定校区的数学系、物理系，延长校区的基础部数学教研室、物理教研室、上海市利用数学和力学研究所，嘉定东校区的技术物理系、数学教研室，徐汇校区的数学教研室、物理教研室合并而成，并在合并的数学学科和物理学科的基础上组建成立了数学系和物理系。1999年4月，原属化学与化学工程学院的普通化学、无机化学、分析化学、物理化学、有机化学等教研室因化学与化学工程学院的撤消而归入理学院，并在此基础上组建成立了化学系。

学院历史

据2019年12月学院官网显示，学院有本科生1095人、硕士研究生799人、博士研究生187人，博士后活动站在站人员27人。具有覆盖博士、硕士、学士完全教育层次的人材培养体系。数学学科在代数理论与量子计算、微分方程与复杂系统、大范围科学与工程计算、优化方法与网络分析等；物理学科在功能凝聚态物资结构与基础物理、低维与计算物理、量子与信息物理等；化学学科在能源化学、药物合成、超份子化学、环境催化化学、计算机化学等方向在国内外享有较高学术名誉。这些基础学科与新能源、新材料、金融、管理、环境科学、纳米科技、生命、信息等学科交叉，积极展开如材料设计与集成计算、超导材料关键技术、环境治理与保护技术等与工程学科密切相干的交叉研究。

人材培养

2018年12月，上海大学理学院党委入选首批“全国党建工作标杆院系”培养创建单位。2

据2019年12月学院官网显示，近5年来理学院承当了国家973子项目、国家973前期研究专项、国家863项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金杰出青年科学基金项目、国家自然科学基金优秀青年科学基金项目、国家自然科学基金石油化工联合基金、国家自然科学基金面上项目等重要科研项目2百多项。SCI检索学术论文数每一年占学校近50%，累计取得国家级和省部级科技成果和教学成果奖610多项。1

学院荣誉

上海大学理学院建立了广泛的国际学术交换和合作关系，与美、俄、英、法、德、西班牙、日本、加拿大等国家和香港等地区的著名大学、研究机构的科学家保持着密切的学术交往。每一年选派优秀教师出国讲学、进修和科研合作，同时也约请海内外专家、学者来学院讲学和学术交换。3

国际交换

2013年上海市化学化工学会中青年学者科技论坛在上海大学召开

 2013年上海市化学化工学会中青年学者科技论坛于11月8日在上海大学宝山校区材料大楼报告厅举行。本次论坛由上海市化学化工学会主办，上海大学理学院和材料学院共同承办。会议就化学化工学科所面临的挑战和学科发展的前景等进行了广泛的研讨，旨在为化学工作者特别是中青年化学工作者提供学术交换平台。来自上海交通大学、华东师范大学、同济大学、华东理工大学、上海大学、上海师范大学、上海电力学院、中科院上海药物研究所、中科院上海有机化学研究所等50余名中青年学者参加了本次论坛。

上海大学理学院副院长方建慧教授和上海市化学化工学会倪大兴老师代表主办方致辞，并介绍了上海市化学化工学会90周年庆祝活动和中青年学者科技论坛发展情况。随后由上海电力学院环境与化学工程学院院长徐群杰教授主持学术报告：上海交通大学王新灵教授作了题为“仿生聚氨酯材料研究”的报告，侧重介绍了新型贻贝仿生聚氨酯材料的研究进展，探讨当前该领域存在的问题并对其前景和发展方向进行展望；上海师范大学的周治国副教授作了题为“Fe@Fe3O4纳米粒子在磁靶向热医治中的研究”的报告，介绍具有光热功能的Fe@Fe3O4纳米粒子及其制备方法和利用，提出了该材料在肿瘤光热医治方面的利用；上海大学张登松研究员作了题为“新型碳材料电容器脱盐性能的研究”的报告，重点介绍了活性炭电极中添加纳米碳管有效地下降了电极电阻和脱盐能耗，为低本钱脱盐提供了新的途径。

报告环节以后，由上海交通大学高份子系系主任王新灵教授主持创新论坛：上海电力学院校长李和兴教授就“学科交叉与创新人材培养”这1议题，论述交叉学科的特性，分析交叉学科在创新人材培养中的地位和作用，从而进1步探讨交叉学科与创新人材培养的战略构建问题；上海大学张剑平教授就“产学研实践与平台建设”这1议题，结合上海大学实际，探讨将教师的研究和实践成果通过产学研结合转化为资源，通过校社企多赢的合作机制，建设经济和高效的产学研实践平台；华东师范大学陈邦林教授就“当前化学化工学科发展现状分析”这1议题，围绕国家经济建设和社会发展中的重点、难点和热门问题，指出化学化工领域的学科水平要进1步满足高技术发展和可延续发展的需求。本次论坛加深了学科间的交换与学习，为中青年学者在展开创新性和前沿性的研究取得有益的启发。4