我二年级学了乘法。二年级乘法主要是学习乘法口诀,解决一些简单的实际问题。书中有7个大的学习单元,细分为27个小的内容。第二册主要讲乘除法的混合运算及应用,只有3个大单元,11个小内容。
乘法是把相同的数字相加的捷径。结果称为乘积,“x”是乘法符号。从哲学的角度来说,乘法是加法量变引起质变的结果。整数(包括负数)、有理数(分数)和实数的乘法,就是对这个基本定义的系统概括。
在各个文明的算术发展过程中,乘法是非常重要的一步。一个文明可以顺利发展出计数方法和加减运算,但要创造出一种简单可行的乘法方法就没那么容易了。我们用的竖式乘法计算看似简单,其实需要提前掌握乘法的公式表。考虑到这一点,这种垂直计算并不完美,但要掌握99乘法表是非常困难的。所以这种计算方法仍然是应用最广泛的一种。
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