不上小班直接上中班效果不明显。一般用小班和中班来启发孩子的智力和身体发展,以及生活常识,礼仪和举止等。上了大班之后,一般都会接触到知识。

幼儿园的教学科目

健康

身体健康,情绪稳定,集体生活幸福;良好的生活卫生习惯和基本自理能力;了解必要的安全保健知识,学会自我保护;喜欢参加体育活动,协调灵活。

社会

能主动参加各种活动,有自信;乐于与人交往,学会互相帮助,合作分享,有同情心;了解并遵守日常生活中的基本社会行为规则;努力做自己力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母,爱长辈,爱老师,爱同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国。

环境

培养与周围环境的亲近感,培养对接触自然的各种事物和现象的兴趣和关注;发现和思考周围环境与自身的关系,并应用到现实生活中;调查、思考和了解周围的事物,丰富你对事物的性质、数量和特征的感觉。

语言

让孩子在用语言表达自己的感受时感到快乐;学会倾听别人的语言和对话,试着说出自己的经历和想法,体会相互交流的乐趣;在理解日常生活必备语言的同时,多接触漫画书和故事书,经常与老师和孩子交流。

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