用静态和动态描写放学后的校园 用静态和动态描写写放学后的校园

小时候，我每天都盼着早点放学回家。不知道我的朋友们是不是也这样？铃声一响，小伙伴们背着书包欢快地跑到校门外，成了校园里一道亮丽的风景线。要知道放学后的校园冷清，却也有独特的一幕。如何才能详细描述这个动作的美？

放学后，校园很安静。空调不再唱歌；椅子也伸展自己；走廊里不再有老师忙碌的身影.放学后，校园里很安静，教室里没有读书的声音。下午的时候，阳光从教室窗户射进来，微风吹进来，似乎吹散了教室里同学们放学时的嘈杂和杂乱。操场上没有学生在奔跑，夕阳的余晖静静地洒在校园里。初冬的黄昏，我漫步在静谧的校园里。虽然我没有了过去的活力，但周围的一切依然美好。

铃声一响，学生们就开始匆匆忙忙地收拾书包，像活跃的小鸟叽叽喳喳地开始排队。保安叔叔一打开校门，学生们就像被关了很久的猴子一样兴奋地上窜下跳，好朋友手拉手回家。那是美好的一天！