古今中外历史上,对素质教育的理解不尽相同,但基本包括德、智、体三个部分。还有提出德、智、体、美四育,德、智、体、美五育等。中国古代西周时期提出的“六艺”教育,即“礼、乐、射、御、书、数”,也包括德智体美劳教育的内容。
幼儿园全面发展教育的基础是什么
体育是“五育”之本,体育对孩子的成长大有裨益。国外研究表明,经常进行体育锻炼对孩子的智力发展有非常积极的影响。儿童参加各种体育运动对他们的性格、身体、智力、协调能力、自尊心等都有好处。而且会终身受益。因此,父母应该鼓励孩子积极参加体育锻炼。
儿童体育锻炼的总目标是着眼于儿童的健康发展,促进儿童身心的和谐发展。儿童教育的主要任务是“贯彻保育和教育相结合的方针,对儿童进行德、智、体、美全面教育,促进儿童身心和谐发展”。目前我国幼儿园确实开展了形式多样、内容丰富的体育活动,但幼儿体育教育中存在的问题也不容小觑。
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