课文蜜蜂选自什么 课文蜜蜂选自哪本书

《蜜蜂》选自法布尔的《昆虫记》。本文描述了作者以第一人称进行的一个实验，以确认蜜蜂是否具有辨别方向的能力。

作者

法国著名科学家、科普作家法布尔是《昆虫记》的作者。

《蜜蜂》的实验过程

1.作者在自己的草料棚里抓了一些蜜蜂做标记；

2.把蜜蜂装在纸袋里，带走四公里，做好标记，放出去；

3.数数蜜蜂，得出结论：蜜蜂依靠一种无法解释的本能来辨别方向。

《蜜蜂》的启示

法布尔实验的故事证明了蜜蜂具有辨别方向的本能，给我们的启示是，在求知中要有严谨的科学态度和求实的作风。他还告诉我们要善于观察和思考，不要轻信和盲从，要有求真求实的科学态度。

扩展数据

《蜜蜂》原文(人教版):听说蜜蜂有辨别方向的能力。无论他们飞到哪里，他们总能回到他们原来的地方。我想做一个实验。有一天，我在我家花园的蜂窝里抓了一些蜜蜂，把它们放在一个纸袋里。为了证明飞回花园的蜜蜂是我放的，在它们的背上做了白色的记号。回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。还没踏进家门，小女儿就冲了过来，脸红红的，看起来很激动。她大声喊道，“有两只蜜蜂飞回来了。2点40分，都是满身花粉。”天快黑了，还没看到其他蜜蜂飞回来。第二天检查蜂巢时，发现十五只背上有白点的蜜蜂。就这样，二十只蜜蜂中的十七只没有迷路就到家了。虽然他们逆风飞行，沿途有一些奇怪的风景，但他们确实飞了回来。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。