幼儿园集体活动有哪些 幼儿园集体活动包括哪些

集体活动可以帮助幼儿园的孩子学会团结和关心他人。幼儿班的集体活动有哪些？以下收集了一些关于儿童课堂的小组活动。希望对你有帮助。

首先，把猪拉走

目的：练习蹲姿，培养孩子的竞争意识。

准备：4个藤圈，一些猪头帽，一些“猪圈”。现场布局如图所示：

玩法：班里的孩子分成两队，每队两个孩子一组，算1个或2个。老二扮演猪的角色，戴着头饰。第一个孩子扮演“拉猪人”的角色，把藤条圈往前拉，猪蹲着。孩子们都拍手说童谣：“耳朵大，眼睛小，猪都是宝。把小猪拉进猪圈，小猪要好好的。”把“小猪”送到线尾的椅子上坐下(进猪圈)。扮演拉猪人的小朋友跑回去把藤圈给第二组，依次进行。

规则：“小猪”必须蹲着，不能站起来。

第二，猪入栏

目的：让孩子学会侧身击球，培养孩子的准确性和判断能力。

准备：凳子6~8个，木棍2根，橡皮球2个。

玩法：班里的孩子分成人数相等的四队，站在两端四列(如图)，第一队和第三队相对，第二队和第四队相对。听到口令后，1队和2队的两个孩子双手握住棍子上端，侧转，用棍子的另一端将球(猪)向前滚动，使球(猪)依次滚过凳子，直到球滚到第三对和第四对孩子面前，互相接替，滚动的孩子站在排尾。游戏一直持续到第一、二、三、四队的小朋友互换位置。最后，最快的人赢了。

第三，小守门员

目的：锻炼孩子踢球和控球的能力。

准备：A队每人一个球。

玩法：将孩子分成A、B两队，每队一横队，6米距离对面站立，每队左右队员相隔1米。A队每只脚下面放一个球，B队双腿张开，够到左右同伴的脚。比赛开始，A队的孩子同时踢球射门，B队的孩子拦截(用手接球或用脚挡，踢回来)。如果射门成功(球越过B队防线)，每球得1分，老师记下总分。然后A队和B队交换位置，射门，守门。得分多的队获胜。