学前教育的内容分为体育、智育、德育和美育。学前教育是家长和幼儿园教师运用各种方法和对象,有系统、有计划、有科学地对幼儿的大脑进行刺激,使大脑各部分功能逐步完善的教育。

1.运动

学前教育指向人体的发育过程,旨在提高儿童的健康水平。

2.智育

指向人的认知发展过程,培养人的认知兴趣和习惯,开发人的智力。智育的内容主要包括感官教育、语言交流能力的培养、儿童对环境意识的提高、儿童解决问题能力的培养。智育的内容主要包括生活保健、儿童体育活动、健康教育、保健等。

3.德育

它是指人类的社会发展过程,旨在培养和塑造儿童的道德人格。德育的内容主要包括文明礼貌教育、友好教育、集体生活、素质品德、爱国爱家感情的萌发。

4.美育

指向人的审美能力的发展过程,旨在培养和发展人的审美能力。德育的内容主要包括自然美、社会美、艺术美和形式美。

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