1.基于幼儿园的教师培训系统3354系列培训主题:
(1)注重教师的政治学习和专业学习,依托本园及时对教师进行教育教学理论和专业知识技能培训,促进教师不断提高政治觉悟、理论素养、业务水平和教学能力;
(2)重视本园骨干教师队伍的建设,千方百计培养自己的学科带头人,
(3)要有适合园区实际情况的教师培训计划,为教师的培训和进修提供必要的保障。
2.园本教育研究系统3354系列研究课题:
(1)幼儿园要有计划地定期开展丰富多彩的教研活动,及时研究解决实际教学问题,通过教研不断提高教学质量;
(2)充分发挥教研组和备课组的作用;
(3)大力加强课堂教学研究,千方百计提高课堂教学效率。
3.园本系列主题学习,教学研究既要研究“教”,也要研究“学”:
(1)要把传统的学法指导与新时期的“学法变革”紧密结合起来,改变过分强调“接受学习”的现状;
(2)倡导积极参与,乐于探索,勤于思考,形成“独立、合作、探索”的习惯;
(3)幼儿园应形成具有自身特色的学习指导内容体系和方法体系。
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