松下问童子是什么诗 松下问童子的诗名叫什么

当我问你的学生时，松树下是《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》，嘉道，唐朝。

当我在一棵松树下询问你的学生时，“我的老师，”他回答说，“去采草药了”。

但是，穿过这些云，我怎么能知道是朝着山的哪个角落呢？

[翻译]

松下问青年学生，他说他师父上山采草药去了。

我只知道在这山里，因为山里有雾，不知道他的下落。

【注意】搜索：搜索。隐士：隐士，隐居山林的人。在古代，人们拒绝做官，隐居在山野之间。一般指聪明人。没见过：没见过，没见过。男孩：没有大人，孩子。这里指的是隐士的弟子和学生。说：回答，说。云深：指山上的云。地点：行踪，地点。

[欣赏]

贾岛是一位以“深思熟虑”二字闻名的苦情诗人。一般认为他只是在用词上下功夫，但实际上他的“推敲”不仅重在锤字炼句，还煞费苦心设计思路。这首诗就是一个例子。

当我在一棵松树下询问你的学生时，“我的老师，”他回答说，“去采草药了”。这首诗的前两句说，苍松之下，我问少年学童；他说师傅采药去山里了。这首诗的特点是问答结合。“当我在一棵松树下询问你的学生时”，你必须提出问题，但这个问题在这里被省略了。只能从小伙子回答的“我去采药”四个字来相见。松下当时问的是“老师要去哪里？”

但是，穿过这些云，我怎么能知道是朝着山的哪个角落呢？诗的最后两句说，他还对我说：就在这山里，但林子太密了，我不知道他的下落。这里，问题“草药在哪里采集？”省略，问题隐含在“但是向着山的哪个角落”的男生的答案里。最后一句，“穿过这么多云，我怎么分辨？”，是男生回答草药是采在山前、山后、山顶还是山脚的问题。

在这首诗中，很明显，三个问题和答案必须用至少六句话来表达。贾岛采用了在回答句中包含问题的方法，简化为两个十字。这种“深思熟虑”不在字里行间。