幼儿学习英语有哪些特点 幼儿学习英语有哪些优缺点

儿童阶段(3-6岁)是学习一门语言的关键期和最佳时期。

首先，孩子的心理可塑性强。只要老师或家长引导得当，孩子很容易对英语产生兴趣。而孩子的自控能力差，容易培养兴趣，失去兴趣。就像小孩子学英语一样，记的快，忘的也快。遇到挫折或失败，或者枯燥的教学内容，很容易对学习英语失去兴趣。

其次，孩子学习英语主要靠直觉和经验。他们经常积极参与，敢于发言。生动活泼的学习方式和贴近他们生活的学习内容很容易激发他们的热情，但他们集中注意力的时间有限，容易被外界因素分散注意力。儿童的思维能力不如成人。他们不善于把握语言的系统和规律，缺乏自主学习的能力。

所以对老师的依赖性强，同样，老师对孩子的影响更重要。因此，在儿童外语教学过程中，要充分考虑儿童的心理特点和学习英语的特点，根据实际情况制定相应的教学计划，采取相应的教学方法。