杜威认为学校就是社会,魏倡导的教育思想是教育就是生活、成长和经验的转化。在一个不民主、不平等的社会,教育只是外力强加给受教育者的目的。在一个民主的社会里,应该奉行目的论。
杜威主张的教育思想被称作:
约翰杜威的思想在20世纪初的中国教育界和思想界产生了巨大的影响。他是功能主义心理学和现代教育学的创始人之一,也是美国著名的哲学家、教育家、心理学家和实用主义大师。因此,他的思想被称为实用主义教育思想。
实用主义教育学是19世纪末20世纪初美国的一种教育思潮。约翰杜威的主要观点是:教育是生活,教育是经验的成长,学校是社会,做中学,儿童中心。在一个不民主、不平等的社会,教育只是外力强加给受教育者的目的。在民主社会,应该奉行无目的论。
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