交流不仅是人的需要,也是现代社会的要求。站在教育工作者的立场上,家长希望孩子能与人交流,有很强的沟通能力。老师们也希望每一个孩子都能和同龄人好好相处,互相关心,团结合作。
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现
1.同伴互动有助于儿童学习社交技能和策略,并促进他们的社交行为变得友好和积极。在孩子的交往过程中,同伴的反馈往往非常直接和坦诚。当你做出友谊、合作、分享等积极的行为时,你的同伴也会相应地做出积极的回应。但如果你采取了独占、抢夺、打人等消极行为,你的同伴也会相应地做出消极反应,拒绝、讨厌他们。这种丰富而直接的反应有利于儿童社会行为向积极的方向发展。
2.同伴交往对孩子的情绪有积极的促进作用。与幼儿的良好关系,能像良好的亲子关系一样,让他们有安全感和归属感,从而让他们感到轻松、活泼、快乐。通过观察发现,幼儿在与同伴交往时,往往表现出越来越明显的愉悦、兴奋和无拘无束的交流,在各种活动中也能更放松、更独立。
3.学前儿童在同伴交往中的观察、学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展。在同伴交往中,不同的孩子有不同的生活经历和认知基础,在共同的活动中会做出不同的具体表现。即使面对同样的玩具,也可能会玩出不同的花样。可见,同伴互动可以给孩子提供分享知识和经验、互相模仿、互相学习的重要机会。
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