前运算阶段的儿童思维特点是什么 前运算阶段儿童的思维特点是什么

人在工作、学习、生活中遇到问题，总要‘想一想’。这种‘思考’就是思考。无论是学生的学习活动，还是人类的一切发明创造，都离不开思维，而思维能力是学习能力的核心。

术前阶段儿童思维的特点

儿童学习一种语言直到大约2至7岁，这被称为前操作阶段。在这个阶段，儿童通过语言、模仿、想象、象征性游戏和象征性绘画来发展象征性表征。他们的知识仍然很大程度上依赖于他们自己的感知。在这个阶段，儿童具有表现性思维的思维特征，具有运用符号的能力，他们的智力活动处于表象的层次，思维不可逆，以自我为中心。

儿童的意象思维是由右脑的反射结果框架和反射结果总结控制的。这个时候，思维停留在事物的表面。在这个阶段，儿童的智力还停留在表层阶段，没有深入了解，但思维能力的训练是一种有目的、有计划、有系统的教育活动，后天的教育和训练对儿童的思维能力有着深刻的影响。