1.大班儿童的年龄特征在言语和行动上往往会发生变化。孩子在成长的过程中,思想和能力都会有明显的变化。家长可以通过孩子说话的方式,动作的表现,做详细的了解和记录,让孩子更清楚的知道自己哪里变了。

2.孩子说话的变化,从一直哭到主动询问和解释自己的事情。孩子接触到学校,会有明显的抵触情绪。在积极接触老师和同学后,孩子内心的抵触情绪会逐渐消散,一些基础知识可以在老师和同学的引导下有所改变。

3.孩子移动性的改变,从到处吵闹的玩耍到稳定的选择适合自己在家的游戏。孩子对学校里所有的东西都感兴趣后,眼睛就会放在各种简单的游戏上,这样孩子的活动能力就会随着年龄的增长而发生变化。

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