【小学生作文辅导】家长如何指导孩子写作文

如何指导孩子的作文是很多父母感到头痛的问题，经常有网友问我怎么解决。

重点在哪里？

孩子害怕作文的主要原因有两个。一个是收作文题目不知道写什么。第二，我不知道该怎么写。

原因主要有三个。一个是受生活经历的限制，平时大多数是两点一线的生活，简单枯燥。

第二，受阅读量限制，平时读书不多，语言储备不足，作文话的无物和内容空洞。

第三，受写作技巧的制约，不知道如何围绕中心制定选才、意旨，轻松写出流水账。

如何解决

读书是写作的基础。从小养成喜欢读书的习惯很重要。只要在课堂上阅读，光读语文教科书上的文章是不够的。需要丰富的课外阅读。新编部编制初中语文教材，名著介绍原来是人教版的每学期2 ~ 3份，增加到现在的6份，课外阅读量增加了一倍，可见学生对课外阅读的重视程度。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书)

要养成背书习惯。《三字经》、《弟子规》、《千家诗》、《论语》、《唐诗三百首》等要多背，阅读和背书是提高写作能力的根本。(约翰f肯尼迪)。

我的孩子也喜欢读书，作文为什么写不好？

那是如何读书的问题

读书要养成好习惯。名家名篇需要阅读和掌握，理解作者如何表情表达意思，如果坚持很久，可以将读过的书转化为自己的语言能力，从而提高写作水平。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)严禁走马观花式阅读。读了很多书，但不知道该在哪里打招呼，有什么深刻印象，什么都不知道。(莎士比亚)。

读书的时候要养成“不动笔不读书”的习惯。读书的时候，那些有趣动人的短篇要摘录或进行旁边的布置，勤写读书笔记等。

生活积累是写作的关键

孩子拿到作文题目的时候，觉得无话可说，和生活积累有关系。

因此，家长应引导子女参加能显示个人特长的各种比赛，积极参加各种团体活动，积极参加假期、外出旅行等，让孩子们读没有社会字样的大书等，锻炼孩子的能力，为写作积累素材。在这个过程中，让孩子们养成写日记的习惯，观察生活，感受生活，感受生活中的心。

鼓励写真实的感情

写作要贴近孩子的生活实际，要鼓励他有话要说，要写真实的感情。因为孩子不会写作文，所以不能避免困难的感情，父母要鼓励他们在心里想写什么就写什么，不要打击孩子，消除他们的恐惧。(约翰f肯尼迪，教育)如果写得好，就要给予充分和切实的肯定，给孩子成就感，而不是一般地说写得好，如果整体写得不好，就要找到优秀的词句来表扬，激发他的写作兴趣。(威廉莎士比亚，温斯顿，读者)如果总是贬低，孩子心中的一点写作热情就会被你消灭。

结论：如何指导孩子写好作文，不能指望一蹴而就。要多读孩子，多背，多练习，多观察周围的人、事、物，多思考。