【初中生作文看图写话】初三语言：中考作文基本题型——看图作文

中考作文在整个语文这门课中得分很高，但能得到高分的作文确实很少。作文是唯一不能通过背诵获得高分的项目。背古诗再好。一分钱也不丢，写作文乱七八糟。是不是一次不落后别人10分？(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读本》)怎么能多拿这十几分呢，周老师教你的！

看图画作文。

看绘画作文是把“变化”绘画作为文章的写作方式，主要是训练和检查学生的观察、思维能力、想象力、创造力、表达水平，所以中学语文教材和高考、高考中都占据了那个位置。

从绘画作文的“画”来看，以漫画为主，但不仅是漫画，还可以是海报、绘画、示意图和其他类型的美术作品、摄影作品。命题人提供的“画”的组合形式一般有一幅画、画、组合图等。

一幅是一幅画，主要用于调查观察能力、死亡能力、解释能力、议论能力。

第二，是由两幅或多幅画组成的画，具有情节的一致性，主要用于调查叙述能力和议论能力。

第三，组合图由多幅画组成，具有主题的集中性，主要用于调查四分力和议论能力。

以上类型的“图片”，可设计的问题有：单图片问题、单图片多问题、多图片问题、多图片多问题。在这四个问题中，“问题”可以分为五种类型。

1.解说型

这种类型主要根据示意图、图案、海报等设计进行说明

问题要求对“画”进行解释和解决。如果提供“海岸公园游览图”，假设游客从东大门进来，南大门出来，如果想游览三个景点，请向考生说明。向游客介绍捷径。要做这种问题，必须综合观察图纸，然后分解观察，找到描述对象的相互联系，然后决定合理的描述思维。

2.技术

根据图案、漫画、海报、摄影作品等设计问题，表达的重点不是“说明”，而是描述。例如，提供名为《妈妈爱吃鱼头，我从小就知道》的漫画，漫画中有两幅画。母亲要给儿子(小时候)喂鱼身体，要求儿子(长大后要描写这两个画面，按照规定的表达方式写作，在描写过程中要巧妙表达画面的主题，巧妙表达作者的感情。

3.想象力

根据表现一幅生活的画面出题(如某题)，提供《儿子在写入团申请书》的讽刺漫画。画面是“儿子”埋头于申请书中，而“诺尔钱”正在洗“儿子”的脚。要求写一篇记叙文，题目是自己写的。这样的问题提供了广阔的想象空间，写文章的时候不仅要合理地想象环境、情节、人物的语言、表情，还要合理地想象画面的道德。

4.扩展

基于多个连锁图设计问题也需要想象，但由于情节已经被连锁图展现出来，所以主要在“扩张”故事的内容上写作。看《看啥学啥》的一组画面，要求一个学生看坏书做坏事，学习雷锋故事后做好事的转换过程，写一篇简单的记叙文或议论文。要做这种问题，语言要生动，感情丰富，画面内容要准确表达。

5.引用型

必须根据具有更深意义的单宽或组合的屏幕设计问题来挖掘屏幕的含义，并因此要求彼此写议论文。(威廉莎士比亚，温斯顿，读者) (译者：温斯顿，作者)如果提供无题屏幕：一名男子拿着60分试卷笑着说：“及格了。”一个女学生拿着99.5分的试卷哭着说：“有什么不对吗？”说。从某个角度要求写一篇议论论文。做这种问题的关键是体会画面的寓意，并结合实际引用。体会道德的主要方法如下。

从一幅画中人与事、人与人、物与物之间的关系出发，从多幅画统摄的表达意图出发，从画的标题、画中的文字、人物的语言、画的整体表达意图出发。