【回忆曾经小学的生活的作文开头】不要再写第一次，记住那天

写作文的时候有没有写过这样的开头？

从小到大有很多事让我难忘，但最让我难忘的是。

回忆中的沙滩上有很多美丽的贝壳，其中最明亮的一个，久久不能忘记。

我翻开记忆卷轴的时候，很多画掠过我眼前，一幅画让我久久不能放下。

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这样的开始从今天开始全部消失吧！

到底该怎么写开头，和我一起学名词开头。

名词启动法顾名思义，是指通过名词介绍人、事、物、风景。

作者：

一般版本：

在我的学习生涯中遇到了很多老师，但我最喜欢的是数学李老师。

升级版本：

纤细的桂子，精致的三角板，五彩缤纷的粉笔灰，有时严肃时的笑脸，成了我的数学李老师。她是我最喜欢的老师。(大卫亚设)。

写：

一般版本：

小时候，我记得学过二胡，真的太不容易了。

升级版本：

一个长长的弓，两根细长的绳子，经过不懈的努力，我终于能把二胡从声音中拿出来。(莎士比亚)。

这里用了名词，但还不够韵脚。如果例子中的名词更细腻，更有画面感，开始会更有意境。(莎士比亚)。

初版：

汗湿的鬃毛长弓，压满痕迹的肿胀手指，第一声伴随着无数酸溜溜的声音喷出来，学二胡的我终于露出了兴奋的微笑。(莎士比亚)。

写入视图：

一般版本：

我住在成都。这里有很多好吃的食物和美丽的风景。

升级版本：

芬芳的辣混合茶香，可爱的熊猫浸泡绿色，庄严的嘟嘟安燕，安静的青城山，热闹的春熙路，肃穆的武侯祠，这就是我的故乡成都，我心中最美的地方。

写读后感。

一般版本：

今天我读了《卖火柴的小女孩》这个故事，我很伤心。

升级版本：

充满希望但绝望的火柴，美丽但迅速破灭的愿望。寒风凛冽的冬天，穿着单薄衣服的女人，读了《卖火柴的小女孩》后，我的心久久不能平静。

摘要方法：

明确的事件提炼名词赋予画面以句子连接的小时刀。

下节课会有另一个开始讲解，最后给大家留一个小作业，请尝试用名词开始的方法写运动会的开始。